Warning: fwrite() expects parameter 2 to be string, array given in /home2/ukrzakaz/public_html/govorika.com/wp-content/plugins/wptouch/core/addon-theme-installer.php on line 110
Рекомендую логопедическую литературу для занятий с ребенком. ~ Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей

Логопед для билингва и мультилингва - Развиваем речь и корректируем звуки у детей, которые растут в многоязыковой среде.

Рекомендую логопедическую литературу для занятий с ребенком.

Начиная готовить ребенка к школе мы зачастую пытаемся увеличить его кругозор чтением энциклопедий и подобной литературы, не подозревая о самых важных моментах, необходимых для обучения в школе — развитие мелких мышц рук, развитие речи, фонематического слуха, увеличения словарного запаса и т.п.
Конечно же, все родители, обратив внимание на речь своего ребёнка, хотят где-то её улучшить, если им кажется, что у ребёнка есть какие-то проблемы.
Сделать это без помощи логопеда довольно сложно.
Но сидеть сложа руки тоже не стоит. Чем больше заниматься, тем скорее получишь нужный результат. Так и во всем в жизни.
Не покупайте никакие логопедические энциклопедии и литературу, предназначенную для специалистов.
Развитие речи в раннем возрасте — это ее общее развитие.
Для этого идеально подходят различные рабочие тетради для детей, их сейчас великое множество. Выбирать нужно, разумеется, внимательно, так как некачественной продукции так же очень много.
Предлагаем вам некоторые варианты литературы, которую можно найти самостоятельно.
1. «Школа семи гномов» — это комплексная система развития ребенка от рождения до школы. У каждого года свой цвет (семь лет — семь цветов радуги), свой гномик и свой герой; по 12 пособий на каждый год жизни. Каждое пособие — полный систематизированный курс занятий по определенному разделу знаний (в т.ч. и речи). Пособия составлены в соответствии с современными образовательными стандартами.
Изд. «Мозаика — Синтез».
школа семи гномов
школа сем гномов

2. Рабочие тетради серии «Воробышек» (изд. дом «Карапуз») для детей 3-5 лет. Системное обучение в игровой форме, интересные развивающие задания по развитию речи, памяти, мышления и т.д. Плюс страничка для взрослых, рекомендации специалистов и внятные комментарии.
воробышек 345
воробышек
3.Книга Ткаченко Т. А. «Логопедические упражнения»
Довольно красочная, содержит много иллюстраций. Вся сопровождена игровой формой заданий, которые нужно выполнить. Удобный формат, особенно в дорогу летом, когда хочется в пути увлечь ребенка. Хорошее оформление заданий, удобно расположенных по страницам.
Данная книга интересна новыми задачками на логику, и эрудицию, и пространственное мышление… Ребенок воспринимает как игру, задания проходят с интересом и неутомительно.
букварь ткаченко

4.Книга «Артикуляционная гимнастика. Методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса» Елена Пожиленко.
Отличное пособие по развитию мелкой моторики (пальчиковая гимнастика в стихах), мимические упражнения, развитие речевого дыхания и голоса, речевая зарядка.
В рамках 17 лексических тем предлагаются комплексы упражнений и заданий, направленные на развитие артикуляции.
Занимательная форма преподнесения материала наиболее полно соответствует психологическим возможностям ребенка дошкольного возраста.
артикуляционная гимнастика

5.»Логосказки», «Мяч и речь», «Логопедия в диалогах», «550 упр для развития речи», «6 шагов к развитию речи», «Логоигры» — издательства «КАРО».
Содержат упражнения для развития мелкой моторики, мимические упражнения , развитие физиологического и речевого дыхания, работа над силой голоса. Плюс методические рекомендации по развитию моторики, дыхания и голоса у дошкольников.
И вообще, «Лото» на любые темы в больших кол-вах. Это лучшая игра для развития речи в любом возрасте.
пожиленко
крупенчук
логопедические игры

6.Е. Косинова «Логопедический букварь»
Хорошая книга. Большой формат. Яркие, понятные рисунки. Логопедическим он считается, т. к. буквы расположены по уровню сложности от простого, к сложному.
Пособие, которое используется во многих логопедических дет.садах.
косинова

7.И. Скворцова «Логопедические игры»
Книга поможет научить детей говорить красиво, правильно, грамотно.Представлены упражнения разной степени сложности, в основном для детей дошкольного возраста. Есть главный герой – Зайчик, вместе с которым ребенок путешествует по книге и выполняет упражнения.
Эту книгу можно купить с СD.
Книга грамотно поделена на 7 разделов. В плюс можно отнести то, что все животные изображены реалистично (а не как во многих книгах — сплошные мутанты)
Сама книга представляет из себя комплекс «Основное развитие речи», которым можно активно пользоваться уже с 2,5 лет.
Постановка звуков — это то, что на диске. Приёмов постановки звука на диске НЕТ. Там есть комплексы упражнений разного уровня ( от слогов для постановки до скороговорок и чистоговорок для автоматизации звука) для отработки произношения наиболее трудных звуков: Р-Р’, Л-Л’, К-К’, Ш-Щ, С-С’, Ч, Ж и т. д.
логопедические игры 2
логопедические игры сд

Желаем Вам найти ту книгу, которая понравится и Вам, и Вашему малышу.
Многим из вас нелегко приобрести полезную литературу на русском языке за границей, чтобы заниматься со своим чадом. Часто в качестве домашней работы для наших учеников мы высылаем уже подготовленный речевой материал на электронный адрес, где множество разнообразных игр, заданий, картинок и многого другого.
Но для тех, кто решил заниматься самостоятельно со своим ребенок рекомендую данный перечень литературы:
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Р] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Рь] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [С] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [З] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Ц] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Ж] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Ш] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Ч][Щ] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Л] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
Комарова Л.А. Автоматизация звука [Ль] в игровых упражнениях: альбом дошкольника
комарова все книги

Свежие отзывы

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
27.02.2024

Мой сын занимался полгода с замечательным педагогом Юлией Рогальской. Уроки проходят весело и быстро, учебный материал подготовлен качественно и профессионально. Юлия умеет здорово мотивировать деток. Результат не заставил себя долго ждать 👍👍👍👍

Елена, Санкт-Августин
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
22.02.2024

Добрый день! Хочется выразить слова благодарности учителю-логопеду Анна Гейзе за профессионализм, открытость и душевную доброту. Она большой профессионал, умеющая найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Занятия были продуманы, подготовлены, с игровыми элементами и полезными упражнениями. Всегда была обратная связь с родителями.

Елена, Пенсильвания
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
21.02.2024

Добрый день. Хотим поблагодарить и выразить благодарность вашей школе и замечательному педагогу — Ульяне Чепига. Она профессионально нашла подход к ребенку, ему было легко и интересно заниматься. Уроки и задания были разнообразные, увлекательные. За 3 месяца поставили «Р». Также спасибо за своевременную информацию, поддержку и супер организацию. Мы очень остались довольны сотрудничеством с вами👍💯♥️

Елена, Omagh
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
21.02.2024

Хотим выразить особую благодарность Зарине Хажалиевой. Прекрасный преподаватель и замечательный человек! Очень важно находить подход к детям, а Зарина смогла так заинтересовать дочку, что она ждет каждое занятие с нетерпением. Кроме того, что сам подход очень профессионален, Зарина умело направляет дочку заниматься даже тогда, когда ей хочется отвлечься или побаловаться, как всем детям)) Мы очень рады, что занимаемся в логопедической школе Govorika) А особенно рады, что нашим преподавателям стала Зарина. Для меня имеет большое значение не только то, что ребенок учиться правильно говорить, но и то, что ее увлекает сам процесс. Огромная благодарность! Советуем всем мамам и деткам обратиться в данную школу) Желаем успехов!

Ришон Ле Цион, Израиль
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
12.02.2024

Мой пятилетний сын Паша три месяца занимался с логопедом Еленой Заскалько. Сын ждал каждого занятия с нетерпением! Занимался с большим интересом и старанием.

Благодарю Елену за профессионализм, большое внимание и любовь к своим ученикам. Мы очень довольны результатом. Благодарим от всей души за проделанную работу🥰❤️

Екатерина, Дублин
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
02.02.2024

В начале нашего пути обучения, мы не знали к чему может привести. Мы начали заниматься с логопедом, сын непоседа, и очень активен (не гиперактивен, в школе он прилежный ученик), мы думали нам будет трудно заниматься онлайн, так как практики обучения онлайн не было.

Но на наше счастье, и большое удивление, занятия увлекли. Сыну было очень интересно, так как это была и игра и что-то новое. Нам было трудно вначале правильно расположить язычок во рту. Благодаря подходу, правильному отношению, интересным материалам, и я с уверенностью могу сказать, высокому профессионализму нашего педагога Ирины Пинигиной, наш сын Роби принял все занятия с большим интересом! Каждый урок ждёт с нетерпением, просматривает уроки и повторяем!

Так как занимаемся уже с августа месяца, мы добились огромных результатов!

Огромная благодарность педагогу Ирине за её правильный подход к моему ребёнку!

Где-то на месяце обучения мы заметили большой скачек в разговорной речи. Это большое количество использования слов в предложении, уже разговаривает без торопливости. Всё слова практически разборчивы и понятны на слух. Нам говорили, что уроки с логопедом могут улучшить разговор у ребёнка, но если честно, не думала что сможем так быстро прийти в возраст обычного семилетний ребёнка, без дефектов речи.

Сейчас слова хорошо слышны и звуки и буквы Р, Ч, даже Ж и З. Также мы проходим сейчас Ш, также легче даётся сыну выговаривать.

Что могу сказать, огромная благодарность вашему коллективу, за труд, за помощь в развитии и становлении речи у наших малышей.

Благодарю Ирину, за подход и правильное понимание характера Роби. Подбор интересных заданий и само общение с сыном. Я вижу, это неотъемлемая часть работы, не просто подать материал, а заинтересовать ребёнка заниматься!

Огромное спасибо. Будем заниматься с вами дальше и улучшать нашу речь!

Oksana
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
30.01.2024

Дуже задоволені школою «‎Говоріка».

Чудовий вчитель Тетяна Москаленко, дуже зручний графік уроків, а найголовніше те, що дитина з радістю і величезним задоволенням йде на урок і виконує завдання. Підхід і професіоналізм вчителя заслуговує на подяку і похвалу.

Олена, Едмонтон
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
30.01.2024

Хотим поблагодарить от всей души нашего логопеда Бородину Катерину! Отличный профессионал своего дела! Нашла подход к нашей своенравной девочке))

Благодаря чему у ребенка хорошие результаты. Начала хорошо говорить 👍🏻🙏

Рекомендуем ее родителям безусловно!

Эльвина, Лондон
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
11.01.2024

Хотим поблагодарить нашего логопеда Люлмилу Цирулик! Мои двое детей, занимались с ней. Старший уже закончил с прекрасным результатом, а младшая ждёт каждый урок как праздник.

спасибо ❤️

Вероника
Verified

Нет заголовка

Rated 5 out of 5
08.01.2024

Мои дети обожают Настю Николаевну Баранник. А я как мама восхищаюсь профессионализмом, позитивным настроем, колоссальной энергией, энтузиазмом, креативностью и по истине индивидуальному подходу. У меня старшая дочка 5 лет с РАС и ее, правда, сложно усадить за стол, но Настя не сдается придумывает всегда что-то новое, добавляет любимые темы: капибара, тапир, окапи(это все животные были если что 😊 ), электричку и даже мои фотки на слайды и это настолько классно работает! И куда же без системы награждений наклеек, тоже очень мотивирует. И наша Настя очень милый и добрый человечек! Поэтому я и привела и второго своего ребенка (сына 3 года) к ней и уже с первого раза Насте удалось расположить его к занятиям, хотя обычно ему нужно время, чтобы открыться новому человеку и начать разговаривать. Он просто когда видит открытый компьютер приходит и говорит: «Я хочу заниматься!» Это всегда так мило выглядит.

Дочь занимается уже два месяца 2 раза в неделю. Была не четкая «Ш», это уже исправили очень быстро. Сейчас работаем над очень многим, там целый план. Самое важное для дочери, что я выделяю, это развитие развернутой речи, рассказ по картинкам, логика (что сначала — что потом, для того чтобы…надо…, антонимы). С сыном другая ситуация, с логикой и рассказом по картинкам все ок, с ним работаем над чёткостью речи и развитием словарного запаса, а то он на некоторые слова «вот это» говорит. 😄 Мы только начали заниматься.

В общем я счастлива, что мы попали именно к нашей Насте и мы ее очень любим всей семьей! И планируем заниматься еще долго, так что напишу еще отзыв через год с детальным описанием наших результатов 😉 Обалденная семейная подписка! Спасибо школе! Самая большая радость, когда я вижу, как дети с игрушками проигрывают пройденные темы дома сами, это все значит не зря и все в головушке у них там откладывается. Спасибо нашей Насте и школе Говорика за такую возможность!

Василина, Берлин
Verified

Похожие записи

Кому мы можем помочь через интернет?

Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе).

На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции.

Почему люди во всем мире выбирают GOVORIKA?

Что говорят о GOVORIKA наши маленькие клиенты

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ ZOOM 
01
Вы оставляете заявку

Вы оставляете заявку на бесплатную диагностику речи, после которой будет разработана стратегия развития речи и работы по устранению нарушений, если таковые будут выявлены.

Нажимайте на кнопку и мы договоримся о времени бесплатной диагностики:

02
Мы подбираем специалиста

После проведения диагностики, мы предложим Вам время для занятий со специалистом с опытом работы с билингвальными детьми, который максимально подходит по опыту для решения Вашей задачи.

Как проходит урок по Zoom в нашей школе?

Наши результаты говорят сами за себя!

Работаем по всему миру

О нас

Руководитель школы развития русской речи для билингвальных детей ГОВОРИКА Демина Татьяна — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками со всего мира. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

Что мы готовы дать вам и вашему ребенку?

РАЗВИТИЕ

Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас

КАЧЕСТВО

За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и девятилетняя репутация школы

РЕЗУЛЬТАТ

Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!

Занимаясь с нами вы получаете:

Записаться на бесплатную диагностику

Для этого нажимайте на кнопку и переходите в Facebook Messenger