Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа
для билингвальных детей
Логопедическая онлайн-школа для билингвальных детей

Постановка свистящих звуков: «‎С», «‎З», «‎Ц»

Постановка свистящих звуков: «‎С», «‎З», «‎Ц» в онлайн-школе GOVORIKA. Детские логопеды для билингвов и мультилингвов | Записывайтесь на пробное занятие с консультацией!

Нарушения в произношении свистящих (и шипящих) звуков у детей называют сигматизмом. Для успешной коррекции этого дефекта следует внимательно контролировать положение языка, зубов и губ у ребенка. Со временем, научившись нужным приемам, ребенок освоит четкое произношение этих фонем. Их всего три – «‎С», «‎З», «‎Ц».

Звук «‎С»
Звук «‎С» должен появляться в речи ребенка на 3-м году жизни. Тем не менее, не все малыши с легкостью усваивают чистое произношение этого звука. Важно учитывать множество факторов для правильного произношения «‎С», таких как гибкость языка, иннервации, правильный прикус и развитие слуха.

Звук «‎З»
Звук «‎З» должен присутствовать в речи к 3-му возрасту, однако для некоторых детей он представляет сложности: вместо «‎З» можно услышать «‎Зь» или этот звук может вовсе отсутствовать в речи. Этот звук ставится аналогично звуку «С», но с вовлечением дополнительной фонацией голосовых связок.

Звук «‎Ц»
Звук «‎Ц» появляется в речи в период между 3 и 4 годами, и если к четырем годам ваш ребенок не произносит ее, это повод проконсультироваться с логопедом. «‎Ц» может быть сложен в произношении, так как объединяет в себе «‎Т» и «‎С». Этот звук требует импульсного выдоха воздуха, т.е. при произношении звука «‎Ц» нужно выталкивать воздух.

Читать дальше…

  1. Отсутствие свистящего звука в речи (сигматизм);
  2. Замена свистящего на другие звуки: губно-зубной парасигматизм (на «‎Ф»), призубный парасигматизм (на «‎Т»), шипящий парасигматизм (на «‎Ш»).

Если у ребенка в 4 года отсутствуют свистящие звуки или появились в искаженном виде – нужно как можно скорее обратиться к логопеду. Искажение звуков самостоятельно не исчезнет.

Дистанционное обучение произношению звуков такое же эффективное, как и очные уроки. Перед началом занятий специалист должен выявить речевой уровень ребенка и характер дефекта для его последующего исправления. Для этого мы проводим не простую консультацию, а развернутую диагностику с анализом речевого уровня ребенка.

Диагностика включает:

  1. Тщательный осмотр артикуляторного аппарата (мышц языка, губ, щек);
  2. Оценку дыхания в процессе речи;
  3. Выявления сложностей с определенными звуками;
  4. Определение темпа и силы голоса, четкости произношения. 

После диагностики вы узнаете, какие нарушения присутствуют в речи ребенка, получите прописанную специалистом индивидуальную программу занятий и рекомендации по дальнейшему обучению.

Онлайн-школа GOVORIKA дает доступ к более чем 210 специалистам в области логопедии по всему миру. Обучение проводится на нескольких языках и адаптировано к любому часовому поясу, позволяя заниматься в комфортных домашних условиях. Наша методика разработана с учетом особенностей воспитания детей в билингвальной среде и включает работу над развитием языкового восприятия, памяти, произношения и способностей переключаться между языками.

Записывайтесь на пробное занятие-диагностику, чтобы узнать, какие шаги предпринять для улучшения речи вашего ребенка и успешному освоению свистящих звуков.

Стоимость занятий с логопедом

Пробный урок с диагностикой речи (пройти обязательно)

60 минут

Бесплатно

Индивидуальное занятие с логопедом (после диагностики речи)

30 минут

от 19$/урок

Специалисты нашей школы:

Отзывы

07.10.2024

Огромная благодарность Ангелине Шаховой за профессионально проведенную диагностику для моего 5-тилетнего сына с СДВГ. Первый раз мы плохо подготовили рабочее место, Ангелина позанималась 20 минут и назначила новую бесплатную диагностику. В итоге сегодня всё получилось и Ангелина рассказала про некоторые дефициты ребёнка, есть над чем работать, будем продолжать, спасибо!

Екатерина, Пафос
Verified
27.09.2024

Хотим поблагодарить логопеда Ирину Наугольну. Педагог, который, занимаясь с Вашим ребенком, демонстрирует внимательность, чуткость. Выстраивает дружеские отношения. Но, при этом, за короткий срок поставлены все звуки и ребенок научился читать без дополнительной практики со стороны родителя!

Юлия
Verified

Мы работаем по всему миру

Чтобы записаться на пробное занятие самостоятельно, выберите кнопку ниже:

 или

Статьи

Артикуляционная гимнастика для постановки звука «С».

Как развивать речь ребенка?

Артикуляционная гимнастика для звука «Л».