Демина Татьяна Юрьевна
Немного о себе. Руководитель логопедической школы GOVORIKA Демина Татьяна Юрьевна.
Закончила Московский педагогический университет им. Шолохова, дефектологический факультет по специальности психолог — логопед — сурдопедагог. Работала в московском ДОУ №1656 в течение четырех лет. Но, так же как и всем, судьба преподносит невероятные сюрпризы. Поэтому я была вынуждена покинуть родной город и переехать жить на Украину. А, как Вам известно, что педагог, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне- пришла идея продолжать обучать своих учеников не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.
Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои уроки. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям. Так как, нашим дорогим мамам и папам, больше не приходилось тратить времени на поездку, из- за двадцатиминутного занятия. А детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание.
Это и послужило толчком для создания этого сайта, чтобы каждый, кто заботится о будущем своего ребенка, о его развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от логопедического центра, может позволить себе и ребенку получить массу удовольствия и хорошего настроения, не выходя из квартиры.

Диплом подтверждающий квалификацию

Сертификат о прохождении семинара по арт-терапии.

Колотий Светлана Владимировна.
Окончила Харьковский государственный педагогический университет им. Г.С.Сковороды в 2000г. по специальности «Дошкольное воспитание и логопедия». Ещё в институте Светлана заинтересовалась взаимосвязью развития речи и мелкой моторики.
С 2000 по 2009 гг. работала в дошкольном учебном заведении для детей с нарушениями слуха с детками дошкольного возраста и в группе раннего развития.
Разработала и продолжает совершенствовать авторскую комбинированную методику развития речи, мелкой и общей моторики в процессе фоно- и логоритмики (фоноритмика- звук сопровождается движением, логоритмика – слово сопровождается движением). Методика помогает преодолеть деткам речевые сложности, с помощью объединения сенсорной и моторной сферы. Данный вид методики приносит заметные результаты в речи ребенка, так как комплекс упражнений активно развивает речевой отдел головного мозга.
Колотий Светлана

Наталья Шпилевая Сергеевна.
Шпилевая Наталья
Наталья Шпилевая Сергеевна успешно практикует в логопедической школе GOVORIKA такие нарушения
— дислалию;
— фонетико-фонематическим недоразвитием речи;
— общие недоразвитие речи;
— алалию;
— заикание;
— задержку психического развития;
— аутизм;
— дислексию;
— дисграфию.

Параллельно ведет группы в детском саду. В своей практике по коррекции и развитию речи использует современные методики, дидактические материалы, различные игры, в том числе авторские методики:
1.Игры на развитие речевого дыхания.
2.Игры на развитие психических процессов (мышление, память, восприятие).
3.Логопедический массаж.
4.Логопедическую гимнастику в игровой форме.
диплом натальи_2

Дорогие родители! Вашему вниманию предлагаю новые онлайн возможности. Теперь Вы можете получить квалифицированную помощь русскоговорящего психолога, не выходя из дома!
Если у Вашего ребенка есть психологические проблемы, такие как:

Психолог

По всем этим вопросам Вам проведет квалифицированную диагностику и поможет решить все сложности, практикующий более 10 лет кандидат психологических наук Мария Вовк.

Мария активно занимается преподавательской деятельностью в Киевском университете им. Т.Шевченко, на кафедре общей психологии. Параллельно с преподавательской деятельностью ведет частную психологическую практику.

 

 

Психолог Мария Вовк предлагает следующие услуги:

  1.  Диагностика возрастного развития ребенка – как ребенок развивается, на что нужно обратить внимание родителям, чтобы правильно расставить приоритеты в воспитании и обучении ребенка.
  2. Консультирование родителей по поводу обучения и воспитания детей.
  3. Нейропсихологическая диагностика – если ребенок беспокоит родителей необычным поведением, неуспеваемостью, импульсивностью, гипер-или гипоактивностью, нарушениями речи, внимания, памяти. Эта диагностика даст мне возможность разработать индивидуальную программу коррекции и помочь ребенку овладеть недостающими навыками, развить необходимые возможности.
  4.  Развивающая и коррекционная работа с детьми.
  5.  Психотерапия.
  6. Работа с родителями по поводу непослушания и поведенческих проблем.Это консультирование и объяснение, как по-другому себя вести, чтобы достигнуть воспитательного результата. Часто консультации проходят в совместной деятельности ребенок (подросток) – родитель, что дает возможность коррекции взаимоотношений. Также, проводятся консультации и обучение родителей пониманию возрастного развития детей и использованию адекватных возрасту подходов в воспитании.
  7. Консультации с подростками. Родитель и подросток.
  8. По желанию родителей возможна диагностика и коррекция взаимоотношений :  «родитель и ребенок», «семейный микроклимат», «взаимоотношения родителей»

Это будет полезно, если:

Как проходит работа с психологом по Skype?

Психологическая терапия проходит на базе индивидуально разработанных авторских методик Марии Вовк:

«Моя цель-– обучить ребенка новым способам общения, поведения, научить и сформировать его самоконтроль и саморегуляцию» .
Кандидат психологических наук Вовк Мария.

Первая встреча в течении 30 минут- БЕСПЛАТНО.
Стоимость последующих встреч — $30 в час.

Говорика — Услуги логопеда по Skype в любой точке мира
Международный номер для звонков круглосуточно и без выходных:
+7 499 346 85 97
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА ПО SKYPE В ЛЮБОЙ ТОЧКЕ МИРА

Наши специалисты

.


КОМУ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ЛОГОПЕД ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ?
ДЕТЯМ
ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ
ОТ 4 ДО 18 ЛЕТ
ВЗРОСЛЫМ
ОТ 18 ДО 90 ЛЕТ
Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе). На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции. Так же мы имеем возможность помогать людям восстановить речь после инсульта.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ
ВЫБИРАЮТ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УРОКИ
ПО SKYPE в GOVORIKA?
Экономия времени
Увлекательные развивающие упражнения для детей
Конфиденциальность работы
Квалифицированные специалисты со стажем в логопедической практике не менее 6 лет!
Контроль качества и гарантия результата!
ЧТО ГОВОРЯТ О GOVORIKA НАШИ МАЛЕНЬКИЕ КЛИЕНТЫ

ПОЗНАКОМТЕСЬ! НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ!

ДЕМИНА
ТАТЬЯНА
логопед-сурдопедагог, руководитель школы
опыт работы 14 лет
МОСЕЖНАЯ
ЛЮДМИЛА
логопед
опыт работы 19 лет
ЗАПОРОЖАН
НАТАЛЬЯ
опыт работы практическим психологом, дефектологом 25 лет
опыт работы психологом-логопедом 3 года
ГАРЕЕВА
ОЛЬГА
опыт работы логопедом 22 года
опыт работы дошкольным педагогом 32 года
НАШИ ДИПЛОМЫ

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ SKYPE!
Вы оставляете заявку на экспресс диагностику бесплатно, либо на полноценную консультацию с руководителем школы Татьяной, стоимостью 18 EURO.
После проведения диагностики и выявления всех речевых нарушений руководитель школы записывает вас на полноценное логопедическое занятие.
После проведения логопедического урока, если Вы остались довольны и решили продолжить обучение в школе ТОЛЬКО, тогда вносите оплату за состоявшийся урок! Оплата за последующие уроки вносится перед самим уроком.
КАК ПРОХОДИТ УРОК ПО SKYPE?

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОВОРЯТ САМИ ЗА СЕБЯ!
ОТЗЫВЫ О НАС

Татьяна
18 июля 2019

Огромное спасибо школе Govorika за отличную работу! У моего сына 8 лет были проблемы со звуком "Р", вместо него был "Л". Мы проживаем в Германии, ребенок - билингв. Я безрезультатно искала русского логопеда поблизости и в итоге начала искать альтернативные варианты. Совершенно случайно наткнулась на рекламу логопедической школы, оправила заявку, получила достаточно быстро ответ, нам назначили консультацию. Отдельное спасибо Татьяне, она очень приятный человек, моему сына она очень понравилась и он быстро пошел на контакт с ней. Определили имеющиеся проблемы в речи, обсудили как будут проходить занятия. Нам повезло, Татьяна направила нас к очень хорошему логопеду Анне, которая не сдалась и смогла найти подход к моему очень и очень непоседливому ребенку. Мы довольны ее работой и полученным результатом. Теперь у нас не только Р, но и все шипящие на месте! Анна, большое Вам спасибо за ваше внимание, терпение и индивидуальный подход к детям!!! Также спасибо администратору школы Юлии за вежливое и внимательное отношение! Обязательно продолжим сотрудничество со школой, ведь у нас подрастает второй сын. Всем советую, не сомневайтесь, результат будет! Главное терпение и старание. С уважением, Татьяна Филатенкова.

Ирина
30 июня 2019

Хочу поблагодарить Татьяну за работу и отлично подобранную команду. Признаться честно я не верила в успех занятий по скайпу, потому что мой сын неусидчивый. Ему 7 лет, не выговаривал р и проблемы с ш и ж. Где то за 2 месяца занятий у нас уже был результат и главное ему самому так понравилось то что он правильно говорит, что уже сам с удовольствием ждал занятий. Мы занимались с Людмилой. Хочу поблагодарить ее за терпение и внимание к моему ребёнку. Без сомнений когда люди делают свою работу с любовью то результат всегда отличный. Теперь я с гордостью рекомендую Вашу школу знакомым, хотя их часто приходится убеждать что занятия он Лайн более чем реальность с хорошим результатом. При этом я сэкономила время и деньги. Ближайший логопед обошёлся нам бы в два раза дороже плюс ехать 35 мин. А внимания к моему ребёнку было больше.

Вероника
7 мая 2019

Спасибо команде школы Govorika и лично логопеду Анне за занятия и результаты. Нам очень понравилась организация, легкость в коммуникации и поддержка со стороны администрации школы - это очень важно в онлайн режиме. Нам помогли подобрать удобное для нас время, способ оплаты, количество занятий в неделю. Логопед Анна с первого занятия нашла подход к ребёнку и удерживала внимание на всё время занятия. Дочка научилась произносить звук "Р" и активно употреблять его в речи, чему мы безмерно рады. Ещё раз огромное СПАСИБО! Рекомендую всем школу GOVORIKA - профессионализм и эффективность занятий на высоте!

О НАС

Руководитель логопедической школы Демина Татьяна — выпускница Московского педагогического университета им. Шолохова, дефектологического факультета специальности психолог — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину, а клиенты остались в Москве. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками из Москвы. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

ТАРИФЫ И ЦЕНЫ

Оптимальное время для проведения логопедического урока 30 минут. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а также наоборот увеличивать до 45-60 минут. При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана.

Стоимость предварительной диагностики для выявления речевых нарушений - 18 EURO

Стоимость урока 30 минут составляет:
15 EURO = 17 USD
Пакет на 10 уроков - 140 EURO
Пакет на 20 уроков - 260 EURO

Доступные способы оплаты

Хочу получить экспресс диагностику бесплатно
ЧТО МЫ ГОТОВЫ ДАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ?

РАЗВИТИЕ
Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас
КАЧЕСТВО
За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и девятилетняя репутация школы
РЕЗУЛЬТАТ
Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!
ЗАНИМАЯСЬ С НАМИ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Развитие русской речи детей билингвов
Развитие устной и письменной речи детей билингвов
Запуск речи неговорящих детей
Развитие зрительного, слухового внимания, мышления, воображения, памяти
Обогащение словарного запаса
Правильно поставленную четкую дикцию
Поможем поставить звуки русского языка и ввести их в повседневную жизнь
Поможем научиться читать ребенку и привьем любовь к родному языку
БЛОГ. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

КОНТАКТЫ

ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПРЯМО СЕЙЧАС!
Демина Татьяна