Демина Татьяна Юрьевна
Немного о себе. Руководитель логопедической школы GOVORIKA Демина Татьяна Юрьевна.
Закончила Московский педагогический университет им. Шолохова, дефектологический факультет по специальности психолог — логопед — сурдопедагог. Работала в московском ДОУ №1656 в течение четырех лет. Но, так же как и всем, судьба преподносит невероятные сюрпризы. Поэтому я была вынуждена покинуть родной город и переехать жить на Украину. А, как Вам известно, что педагог, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне- пришла идея продолжать обучать своих учеников не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.
Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои уроки. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям. Так как, нашим дорогим мамам и папам, больше не приходилось тратить времени на поездку, из- за двадцатиминутного занятия. А детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание.
Это и послужило толчком для создания этого сайта, чтобы каждый, кто заботится о будущем своего ребенка, о его развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от логопедического центра, может позволить себе и ребенку получить массу удовольствия и хорошего настроения, не выходя из квартиры.

Диплом подтверждающий квалификацию

Сертификат о прохождении семинара по арт-терапии.

Колотий Светлана Владимировна.
Окончила Харьковский государственный педагогический университет им. Г.С.Сковороды в 2000г. по специальности «Дошкольное воспитание и логопедия». Ещё в институте Светлана заинтересовалась взаимосвязью развития речи и мелкой моторики.
С 2000 по 2009 гг. работала в дошкольном учебном заведении для детей с нарушениями слуха с детками дошкольного возраста и в группе раннего развития.
Разработала и продолжает совершенствовать авторскую комбинированную методику развития речи, мелкой и общей моторики в процессе фоно- и логоритмики (фоноритмика- звук сопровождается движением, логоритмика – слово сопровождается движением). Методика помогает преодолеть деткам речевые сложности, с помощью объединения сенсорной и моторной сферы. Данный вид методики приносит заметные результаты в речи ребенка, так как комплекс упражнений активно развивает речевой отдел головного мозга.
Колотий Светлана

Наталья Шпилевая Сергеевна.
Шпилевая Наталья
Наталья Шпилевая Сергеевна успешно практикует в логопедической школе GOVORIKA такие нарушения
— дислалию;
— фонетико-фонематическим недоразвитием речи;
— общие недоразвитие речи;
— алалию;
— заикание;
— задержку психического развития;
— аутизм;
— дислексию;
— дисграфию.

Параллельно ведет группы в детском саду. В своей практике по коррекции и развитию речи использует современные методики, дидактические материалы, различные игры, в том числе авторские методики:
1.Игры на развитие речевого дыхания.
2.Игры на развитие психических процессов (мышление, память, восприятие).
3.Логопедический массаж.
4.Логопедическую гимнастику в игровой форме.
диплом натальи_2

Дорогие родители! Вашему вниманию предлагаю новые онлайн возможности. Теперь Вы можете получить квалифицированную помощь русскоговорящего психолога, не выходя из дома!
Если у Вашего ребенка есть психологические проблемы, такие как:

Психолог

По всем этим вопросам Вам проведет квалифицированную диагностику и поможет решить все сложности, практикующий более 10 лет кандидат психологических наук Мария Вовк.

Мария активно занимается преподавательской деятельностью в Киевском университете им. Т.Шевченко, на кафедре общей психологии. Параллельно с преподавательской деятельностью ведет частную психологическую практику.

 

 

Психолог Мария Вовк предлагает следующие услуги:

  1.  Диагностика возрастного развития ребенка – как ребенок развивается, на что нужно обратить внимание родителям, чтобы правильно расставить приоритеты в воспитании и обучении ребенка.
  2. Консультирование родителей по поводу обучения и воспитания детей.
  3. Нейропсихологическая диагностика – если ребенок беспокоит родителей необычным поведением, неуспеваемостью, импульсивностью, гипер-или гипоактивностью, нарушениями речи, внимания, памяти. Эта диагностика даст мне возможность разработать индивидуальную программу коррекции и помочь ребенку овладеть недостающими навыками, развить необходимые возможности.
  4.  Развивающая и коррекционная работа с детьми.
  5.  Психотерапия.
  6. Работа с родителями по поводу непослушания и поведенческих проблем.Это консультирование и объяснение, как по-другому себя вести, чтобы достигнуть воспитательного результата. Часто консультации проходят в совместной деятельности ребенок (подросток) – родитель, что дает возможность коррекции взаимоотношений. Также, проводятся консультации и обучение родителей пониманию возрастного развития детей и использованию адекватных возрасту подходов в воспитании.
  7. Консультации с подростками. Родитель и подросток.
  8. По желанию родителей возможна диагностика и коррекция взаимоотношений :  «родитель и ребенок», «семейный микроклимат», «взаимоотношения родителей»

Это будет полезно, если:

Как проходит работа с психологом по Skype?

Психологическая терапия проходит на базе индивидуально разработанных авторских методик Марии Вовк:

«Моя цель-– обучить ребенка новым способам общения, поведения, научить и сформировать его самоконтроль и саморегуляцию» .
Кандидат психологических наук Вовк Мария.

Первая встреча в течении 30 минут- БЕСПЛАТНО.
Стоимость последующих встреч — $30 в час.

Говорика — Услуги логопеда по Skype в любой точке мира
Международный номер для звонков круглосуточно и без выходных:
+7 499 346 85 97
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА ПО SKYPE В ЛЮБОЙ ТОЧКЕ МИРА

Наши специалисты

.


КОМУ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ЛОГОПЕД ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ?
ДЕТЯМ
ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ
ОТ 4 ДО 18 ЛЕТ
ВЗРОСЛЫМ
ОТ 18 ДО 90 ЛЕТ
Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе). На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции. Так же мы имеем возможность помогать людям восстановить речь после инсульта.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ
ВЫБИРАЮТ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УРОКИ
ПО SKYPE в GOVORIKA?
Экономия времени
Увлекательные развивающие упражнения для детей
Конфиденциальность работы
Квалифицированные специалисты со стажем в логопедической практике не менее 6 лет!
Контроль качества и гарантия результата!
ЧТО ГОВОРЯТ О GOVORIKA НАШИ МАЛЕНЬКИЕ КЛИЕНТЫ

ПОЗНАКОМТЕСЬ! НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ!

ДЕМИНА
ТАТЬЯНА
логопед-сурдопедагог, руководитель школы
опыт работы 14 лет
МОСЕЖНАЯ
ЛЮДМИЛА
логопед
опыт работы 19 лет
ЗАПОРОЖАН
НАТАЛЬЯ
опыт работы практическим психологом, дефектологом 25 лет
опыт работы психологом-логопедом 3 года
ГАРЕЕВА
ОЛЬГА
опыт работы логопедом 22 года
опыт работы дошкольным педагогом 32 года
НАШИ ДИПЛОМЫ

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ SKYPE!
Вы оставляете заявку на экспресс диагностику бесплатно, либо на полноценную консультацию с руководителем школы Татьяной, стоимостью 18 EURO.
После проведения диагностики и выявления всех речевых нарушений руководитель школы записывает вас на полноценное логопедическое занятие.
После проведения логопедического урока, если Вы остались довольны и решили продолжить обучение в школе ТОЛЬКО, тогда вносите оплату за состоявшийся урок! Оплата за последующие уроки вносится перед самим уроком.
КАК ПРОХОДИТ УРОК ПО SKYPE?

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОВОРЯТ САМИ ЗА СЕБЯ!
ОТЗЫВЫ О НАС

Дина
20 апреля 2019

Проблемы с речью возникли еще в детстве, однако вместо того, чтобы своевременно решить их, я приспособилась и следовала пословице "молчание - золото". Быть молчуном и избегать сложных слов с рычащими и шипящими звуками мне надоело только к 30 годам. В школу Govorika я попала случайно, но она не только оправдала мои ожидания, но и многократно их превзошла. Данная школа оказалась невероятно удобной платформой для еженедельных занятий и личностного роста. Я очень благодарна Татьяне и Анне за теплый прием, приятную, располагающую атмосферу и профессионализм. Большое Вам спасибо! С уважением.

Карина
15 апреля 2019

Огромное спасибо за занятия, школе и преподавателю Анне. Поставили мне звук «р». Знакомые удивляются, что оказывается, в любом возрасте можно поставить звук. Занятия по скайпу очень удобные, ощущения занятий перед зеркалом. Советую!

Татьяна
13 апреля 2019

Школа «Говорика» и Логопед Мосежная Людмила помогли мне в постановке звука Р. Мне 28 лет и до этого я обращалась к нескольким специалистам, но результата не было! Людмила помогала мне и психологически, когда хотелось сдаться она находила очень правильные слова. Постановка звука во взрослом возрасте занимает много времени, нужно быть упорным. Но вместе мы добились цели! Я счастлива. Хочу поблагодарить школу и Людмилу! Вы меняете жизнь людей в лучшую сторону! Спасибо!

О НАС

Руководитель логопедической школы Демина Татьяна — выпускница Московского педагогического университета им. Шолохова, дефектологического факультета специальности психолог — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину, а клиенты остались в Москве. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками из Москвы. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

ТАРИФЫ И ЦЕНЫ

Оптимальное время для проведения логопедического урока 30 минут. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а также наоборот увеличивать до 45-60 минут. При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана.

Стоимость предварительной диагностики для выявления речевых нарушений - 18 EURO

Стоимость урока 30 минут составляет:
15 EURO = 17 USD
Пакет на 10 уроков - 140 EURO
Пакет на 20 уроков - 260 EURO

Доступные способы оплаты

Хочу получить экспресс диагностику бесплатно
ЧТО МЫ ГОТОВЫ ДАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ?

РАЗВИТИЕ
Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас
КАЧЕСТВО
За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и девятилетняя репутация школы
РЕЗУЛЬТАТ
Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!
ЗАНИМАЯСЬ С НАМИ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Развитие русской речи детей билингвов
Развитие устной и письменной речи детей билингвов
Запуск речи неговорящих детей
Развитие зрительного, слухового внимания, мышления, воображения, памяти
Обогащение словарного запаса
Правильно поставленную четкую дикцию
Поможем поставить звуки русского языка и ввести их в повседневную жизнь
Поможем научиться читать ребенку и привьем любовь к родному языку
БЛОГ. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

КОНТАКТЫ

ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПРЯМО СЕЙЧАС!
Демина Татьяна