26 июня 2015 года Шмидт Даниил 5 лет после 6 месяцев интенсивной работы с логопедом Натальей выпустился из нашей школы! По результатам логопедических занятий Даниил научился произносить свистящие звуки «С»,»З», «Ц», шипящие звуки «Ж»,»Ш»»Ч» и соноры «Р-Рь»,»Л-Ль» , и устранено ФФНР.

отзыв мамы по завершению шестимесячного курса коррекции речи.

отзыв мамы по завершению шестимесячного курса коррекции речи.

13.08.2014 Тян Алексей 6 лет. Постановка и коррекция звукопроизношения «Ш»-«Ж» «Л»-«Р». 12 занятий!

29.08.2014 Выпускница Бондарчук Оксана. Коррекция и автоматизация звука «Р». Спасибо Вам, Оксана! С Вами было очень приятно сотрудничать!

3.01.2015 Ярослав 4 года Коррекция полиморфной дислалии

20.08.2012 Ярко Марго. На третьем занятии  научилась произносить букву «Р» .

_______________

25.08.2012 Кирилл . На втором занятии сказал «р-р-р-р-р»

_______________

20.09.2012 Уразаева Элина. Закончен трехмесячный  курс логопедических уроков. Теперь она может произносить все звуки красиво и правильно.

_______________

12.09.2012 Пятигорский Филипп на восьмом занятии произнес «РАДУГА».

_______________

29.10.2012 Швытова Алиса на пятом занятии смогла начать говорить «Р».

_______________

06.11.2012 Я поздравляю Сонькина Мишу, у него получилось произнести вибрант «Р»!!!!

_______________

20.11.2012 Тимофеев Матвей научился успешно произносить букву «Ш» в словах на шестом занятии!!!! Поздравляем!!!!

_______________

21.11.2012 Швытова Алиса после девятого занятия стала выпускницей логопедических уроков! Теперь Алиса говорит правильно звук «Р». Урааа!!! Поздравляем Алису!!!!

_______________
11.01.2013 Тимофеев Матвей на третьем занятии по букве «Р» научился «р-р-р-р-ычать»!!!
_______________

11.03.2013 Тимофеев Матвей стал выпускником логопедических занятий. Несколько месяцев мы занимались с Тимофеевым Матвеем (6 лет). Занятия начались в апреле 2012 года на период обращения родителей, у мальчика была полиморфная дислалия. Матвей не мог произносить следующие звуки С-З, Ш-Ж, и нарушен звук Р- горловое произношение. За период с апреля по май 2012 года мы поставили звук «С» и «З», на время каникул с июня по август был перерыв, за эти месяцы свистящие звуки только еще больше автоматизировались в речи Матвея и стали звучать более естественно. И с осени 2012 мы приступили к постановке шипящих звуков, предварительно подрезав подъязычную уздечку. Спустя несколько тяжелых месяцев для Матвея и его папы Сергея, который принимал активное участие в нашей работе и борьбе за правильную и красивую речь. К началу весны Матвей уже научился говорить свободно и правильно, выговаривая все звуки, а именно «Ш», «Ж» и «Р».
Хочу выразить огромную благодарность папе Сергею, за помощь и непосредственное участие в развитии речи мальчиков Матвея и Тимофея ( с ним мы начали заниматься сейчас) продолжение истории и новых достижений продолжатся.

 

Говорика — Услуги логопеда по Skype в любой точке мира
Международный номер для звонков круглосуточно и без выходных:
+7 499 346 85 97
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА ПО SKYPE В ЛЮБОЙ ТОЧКЕ МИРА

Большие победы наших учеников.

КОММЕНТАРИИ

  • Автор: Татьяна Демина Опубликовано: 24 марта 2013 в 15:05

    12.03.2013 Попов Миша (6 лет). Мама Миши обратилась ко мне в начале декабря с проблемой, что мальчик совершенно, не может произносить свистящие звуки (не было правильного выдоха во время произношения свистящих звуков). Но уже к концу января Миша начал активно использовать и красиво произносить такие звуки как «С»,»З», Сейчас ведем работу по автоматизации в речи звука «Ц». Спасибо маме Наталье, за активное участие в нашем общем деле! :)))

  • Автор: Татьяна Демина Опубликовано: 24 марта 2013 в 15:16

    10.01.2013 Лео (6 лет). Мама Лео, Наталья обратилась ко мне за помощью в октябре 2012 года с проблемой, что у Лео горловое произношение звука «Р». У мальчика была стертая дизартрия, но мама логопед активно работала в направлении развития и коррекции речи мальчика, в итоге на момент обращения у Лео не было только звука «Р». В процессе работы, за 2,5 месяца мы добились вибранта звука «Р» и активно автоматизировали его в связной речи. Спасибо, Наталья и Лео за Вашу поддержку и работу! 🙂

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

.


КОМУ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ЛОГОПЕД ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ?
ДЕТЯМ
ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ
ОТ 4 ДО 18 ЛЕТ
ВЗРОСЛЫМ
ОТ 18 ДО 90 ЛЕТ
Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе). На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции. Так же мы имеем возможность помогать людям восстановить речь после инсульта.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ
ВЫБИРАЮТ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УРОКИ
ПО SKYPE в GOVORIKA?
Экономия времени
Увлекательные развивающие упражнения для детей
Конфиденциальность работы
Квалифицированные специалисты со стажем в логопедической практике не менее 6 лет!
Контроль качества и гарантия результата!
ЧТО ГОВОРЯТ О GOVORIKA НАШИ МАЛЕНЬКИЕ КЛИЕНТЫ

ПОЗНАКОМТЕСЬ! НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ!

ДЕМИНА
ТАТЬЯНА
логопед-сурдопедагог, руководитель школы
опыт работы 14 лет
МОСЕЖНАЯ
ЛЮДМИЛА
логопед
опыт работы 19 лет
ЗАПОРОЖАН
НАТАЛЬЯ
опыт работы практическим психологом, дефектологом 25 лет
опыт работы психологом-логопедом 3 года
ГАРЕЕВА
ОЛЬГА
опыт работы логопедом 22 года
опыт работы дошкольным педагогом 32 года
НАШИ ДИПЛОМЫ

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ SKYPE!
Вы оставляете заявку на экспресс диагностику бесплатно, либо на полноценную консультацию с руководителем школы Татьяной, стоимостью 18 EURO.
После проведения диагностики и выявления всех речевых нарушений руководитель школы записывает вас на полноценное логопедическое занятие.
После проведения логопедического урока, если Вы остались довольны и решили продолжить обучение в школе ТОЛЬКО, тогда вносите оплату за состоявшийся урок! Оплата за последующие уроки вносится перед самим уроком.
КАК ПРОХОДИТ УРОК ПО SKYPE?

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОВОРЯТ САМИ ЗА СЕБЯ!
ОТЗЫВЫ О НАС

Татьяна
18 июля 2019

Огромное спасибо школе Govorika за отличную работу! У моего сына 8 лет были проблемы со звуком "Р", вместо него был "Л". Мы проживаем в Германии, ребенок - билингв. Я безрезультатно искала русского логопеда поблизости и в итоге начала искать альтернативные варианты. Совершенно случайно наткнулась на рекламу логопедической школы, оправила заявку, получила достаточно быстро ответ, нам назначили консультацию. Отдельное спасибо Татьяне, она очень приятный человек, моему сына она очень понравилась и он быстро пошел на контакт с ней. Определили имеющиеся проблемы в речи, обсудили как будут проходить занятия. Нам повезло, Татьяна направила нас к очень хорошему логопеду Анне, которая не сдалась и смогла найти подход к моему очень и очень непоседливому ребенку. Мы довольны ее работой и полученным результатом. Теперь у нас не только Р, но и все шипящие на месте! Анна, большое Вам спасибо за ваше внимание, терпение и индивидуальный подход к детям!!! Также спасибо администратору школы Юлии за вежливое и внимательное отношение! Обязательно продолжим сотрудничество со школой, ведь у нас подрастает второй сын. Всем советую, не сомневайтесь, результат будет! Главное терпение и старание. С уважением, Татьяна Филатенкова.

Ирина
30 июня 2019

Хочу поблагодарить Татьяну за работу и отлично подобранную команду. Признаться честно я не верила в успех занятий по скайпу, потому что мой сын неусидчивый. Ему 7 лет, не выговаривал р и проблемы с ш и ж. Где то за 2 месяца занятий у нас уже был результат и главное ему самому так понравилось то что он правильно говорит, что уже сам с удовольствием ждал занятий. Мы занимались с Людмилой. Хочу поблагодарить ее за терпение и внимание к моему ребёнку. Без сомнений когда люди делают свою работу с любовью то результат всегда отличный. Теперь я с гордостью рекомендую Вашу школу знакомым, хотя их часто приходится убеждать что занятия он Лайн более чем реальность с хорошим результатом. При этом я сэкономила время и деньги. Ближайший логопед обошёлся нам бы в два раза дороже плюс ехать 35 мин. А внимания к моему ребёнку было больше.

Вероника
7 мая 2019

Спасибо команде школы Govorika и лично логопеду Анне за занятия и результаты. Нам очень понравилась организация, легкость в коммуникации и поддержка со стороны администрации школы - это очень важно в онлайн режиме. Нам помогли подобрать удобное для нас время, способ оплаты, количество занятий в неделю. Логопед Анна с первого занятия нашла подход к ребёнку и удерживала внимание на всё время занятия. Дочка научилась произносить звук "Р" и активно употреблять его в речи, чему мы безмерно рады. Ещё раз огромное СПАСИБО! Рекомендую всем школу GOVORIKA - профессионализм и эффективность занятий на высоте!

О НАС

Руководитель логопедической школы Демина Татьяна — выпускница Московского педагогического университета им. Шолохова, дефектологического факультета специальности психолог — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину, а клиенты остались в Москве. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками из Москвы. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

ТАРИФЫ И ЦЕНЫ

Оптимальное время для проведения логопедического урока 30 минут. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а также наоборот увеличивать до 45-60 минут. При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана.

Стоимость предварительной диагностики для выявления речевых нарушений - 18 EURO

Стоимость урока 30 минут составляет:
15 EURO = 17 USD
Пакет на 10 уроков - 140 EURO
Пакет на 20 уроков - 260 EURO

Доступные способы оплаты

Хочу получить экспресс диагностику бесплатно
ЧТО МЫ ГОТОВЫ ДАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ?

РАЗВИТИЕ
Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас
КАЧЕСТВО
За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и девятилетняя репутация школы
РЕЗУЛЬТАТ
Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!
ЗАНИМАЯСЬ С НАМИ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Развитие русской речи детей билингвов
Развитие устной и письменной речи детей билингвов
Запуск речи неговорящих детей
Развитие зрительного, слухового внимания, мышления, воображения, памяти
Обогащение словарного запаса
Правильно поставленную четкую дикцию
Поможем поставить звуки русского языка и ввести их в повседневную жизнь
Поможем научиться читать ребенку и привьем любовь к родному языку
БЛОГ. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

КОНТАКТЫ

ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПРЯМО СЕЙЧАС!
Демина Татьяна