Когда дети начинают познавать мир с помощью звуков, то не всегда у них, получается, правильно произносить слова и складывать их в предложения. Также малыши могут шепелявить, картавить, неправильно выговаривать некоторые буквы. Многие родители этому просто умиляются, но не стоит недооценивать проблему. Ребенок может к этому привыкнуть и затем эта привычки может остаться с ним на всю жизнь.

Большинство родителей, также не имеет много времени заниматься своим ребенком и возить его по специалистам – логопедам, поэтому сегодня на помощь приходит интернет. Русскоязычные логопеды в Японии работают в удаленном режиме, помогая взрослым и детям избавиться от дефектов речи. Все занятия проходят исключительно по скайпу, поэтому клиенты могут заниматься с логопедом в любое удобное для них время, не выходя из дома.

Маленькие дети любят познавать все новое и поэтому интересные уроки с «тетей» по телевизору будут для них увлекательными.

Как проходят занятия с русскоязычным логопедом в Японии

Русские логопеды в Японии по скайпу работают в режиме реального времени, поэтому во время занятий происходит живое общение, которое помогает быстрее и эффективнее избавиться от дефектов речи.

Воспользоваться услугой логопеда через интернет Вы можете в этих городах Японии :
Абасири, Абико, Агео, Айои, Акабира, Акаси, Акасима, Аки, Акируно, Акита, Ако, Акуне, Амагасаки, Амаги, Ами, Анан, Аннака, Аомори, Араи, Асака, Асахи, Асахикава, Асибецу, Асикага, Асия, Атами, Ацуги, Аябэ,Беппу, Бибай, Бихоро,Ваки, Вакканай, Вако, Вакуя, Вараби, Ватари,Гамагори, Гинован, Гиода, Гифу, Гобо, Годзё, Годо, Госен, Госогавара, Госэ, Готэмба, Гоцу, Гусикава,Даиго, Дайто, Дате,Ёнэдзава,Зама, Зуси,Ибара, Ибараки, Ибусуки, Иваде, Иваи, Иваки, Ивакуни, Ивамизава, Иванай, Иванума, Ивасе, Ивата, Ивацуки, Идзуин, Идзуми, Идзумиоцу, Изахая, Изесаки, Изуми, Изумо, Иида, Иизука, Иио, Иияма, Икома, Имабари, Имайчи, Имари, Ина, Инавасиро, Иназоа, Инносима, Ино, Инуяма, Иокаичи, Иокоте, Иокэйчиба, Ионо, Иорий, Иоси, Иосида, Иосикава, Иотсукайдо, Исава, Исехара, Исигаки, Исиго, Исии, Исикава, Исикари, Исиока, Исэ, Итако, Итами, Ито, Итоигава, Итоман, Иуокера, Ицукаити, Ичикоа, Ичиномия, Ичиносеки, Ичинохе, Ичихара, Ишикава, Ишики, Ишиномаки,Йоккаичи, Йокогама, Йокосука, Йонаго,Кавагое, Кавагути, Кавагучи, Кавасаки, Кагосима, Кадамацу, Кадома, Кадсики, Казаока, Казо, Казугай, Казуно, Кайдзука, Кайнан, Кайта, Какамигахара, Какогаваа, Какуда, Какэгава, Камакура, Камеда, Камеока, Камеяма, Ками-рендзаку, Камиики, Камиисо, Каминокава, Каминояма, Камифукуока, Камо, Камогата, Камодзима, Камэйси, Канадзава, Каная, Канда, Кандзаки, Кани, Канитати, Каннабэ, Канонзи, Каноя, Канума, Карасуяма, Карацу, Кария, Касама, Касамацучо, Каседа, Касиувазаки, Касихара, Касукабе, Катсуера, Кацута, Кацуяма, Кашива, Кейнко, Керихаси, Керода, Кероисо, Кидзу, Кизаразу, Кизукури, Кикучи, Кимитсу, Кино, Киото, Кирю, Кисай, Кисивада, Китайбараки, Китаками, Китаката, Китакюсю, Китами, Китахама, Кицуки, Коаниси, Кобаяси, Кобе, Ковано, Коганэй, Когота, Кодайра, Кодама, Козакай, Кокубандзи, Кокубу, Комаки, Комацу, Комацусима, Комаэ, Комоно, Коморо, Конан, Коносу, Корияма, Косуги, Котч, Кофу, Кошигая, Кувана, Куки, Кумагая, Кумамото, Курайоси, Курасики, Куре, Куроиси, Куруме, Кусацу, Кусикино, Кусима, Кусиро,Маебару, Майдзуру, Макабе, Макабецу, Маки, Макуразаки, Маругаме, Маруко, Марумори, Маруока, Масаки, Масико, Масуда, Матида, Мацубара, Мацубасэ, Мацудо, Мацуе, Мацумото, Мацусака, Мацуто, Мацуяма, Маэбаси, Менума, Мераками, Мерамацу, Мероран, Мибу, Миёси, Мизусава, Мииоши, Мики, Микуни, Минакучи, Минамата, Минами-ринкан, Мино, Мисава, Мисима, Митаке, Мито, Миура, Михара, Михару, Мицукайдо, Мицукэ, Мицунами, Мияда, Миядзаки, Миядзу, Мияко, Мияконодзо, Мобара, Момбецу, Мори, Моригути, Мориока, Мория, Морияма, Морохонго, Мотеги, Мотомия, Муикамаки, Мука, Муко, Мурото, Мусасимураямя, Мусасино, Муцу,Набари, Нагано, Нагаока, Нагареяма, Нагасаки, Нагато, Нагахама, Наго, Нагоя, Нагэи, Назе, Найоро, Нака, Накама, Накамура, Накано, Наканоё, Накацу, Накацугоа, Намата, Нами, Намиока, Намэрикава, Нанао, Нанаэ, Нара, Нарашино, Нарита, Наха, Немуро, Нерима, Ниигата, Ниими, Ниихама, Ниицу, Никинан, Никко, Ниномия, Нирасаки, Нисиваки, Нисиномия, Нисинумоте, Нихоммацу, Нишио, Нобеока, Ногата, Нода, Ноноичи, Носиро, Нумадзу, Нюдзэн,Оами, Оарай, Обама, Обаназава, Обита, Обихиро, Обу, Овасэ, Огава, Огаки, Огори, Ода, Одавара, Одате, Одзия, Ои, Оизо, Оита, Окава, Окавара, Окадзаки, Окачи, Окая, Окаяма, Окегава, Окинава, Окуноя, Омагари, Омаки, Омама, Омигоа, Омия, Омура, Омута, Омэ, Онода, Ономити, Осака, Ота, Отавара, Отаке, Отару, Отофюкэ, Отсучи, Офунато, Охара, Оцу, Оцуки,Риотсу, Рифу, Румои,Рюгасаки, Рюо,Сабаэ, Савара, Сага, Сагамихара, Сагара, Сагаэ, Сазаяма, Саики, Сайо, Сайтама, Сакагава, Сакадо, Сакайде, Сакайминато, Саката, Сакераи, Саку, Сакумо, Сакура, Санда, Сандзё, Сано, Саппоро, Сасагури, Сасебо, Сатте, Саяма, Сёбара, Сендай, Сетака, Сето, Сибата, Сибецу, Сибуси, Сидзуока, Сидо, Сизукуиси, Сизунай, Сики, Симабара, Симада, Симминато, Симминаточо, Симо-фурано, Симода, Симодатэ, Симоносеки, Синдзё, Синити, Сиогама, Сиодзири, Сиозава, Сираои, Сираока, Сироиси, Сиронэ, Содза, Сока, Сува, Сугито, Суеиоси, Сузака, Сузуко, Суибара, Суита, Сумото, Сунагава, Сусаки, Сэндай,Тагаваа, Тадоцу, Таими, Такада, Такаиси, Такамацу, Таканабэ, Таканосу, Такаока, Такаразука, Такасаки, Такахаги, Такахама, Такахаси, Такахата, Такацуки, Такаяма, Такедамаки, Такефу, Такехара, Такикава, Таку, Тама, Тамамура, Тамана, Тамано, Танабе, Танабэ, Танаси, Танума, Танусимару, Тарамису, Таруи, Татебаяси, Татеяма, Татикава, Татсуно, Тахара, Тацуно, Тейктойо, Тендо, Тенно, Тенри, Тёфу, Тиба, Титосэ, Тоба, Тобе, Тобецу, Товарамото, Тогицу, Тогэйн, Тода, Тоёнака, Тойокоа, Тойосина, Тойота, Тойохама, Тойохаши, Тойука, Токамаки, Токи, Токиё, Токио, Токонэйм, Токорозаваа, Токусима, Токуяма, Томакомай, Томигусуку, Томиока, Томия, Томобэ, Тондабаяси, Тоно, Тоносо, Торайде, Тосу, Тоттори, Точиги, Тояма, Тсубамэ,Убе, Уваима, Уджие, Удзи, Уеда, Уеки, Уено, Уенохара, Уза, Укухаси, Уми, Унагава, Уодзо, Уозу, Уоити, Ураясу, Урэсино, Усибака, Усику, Усуки, Уто, Уцуномия,Факая, Факиагэ, Факура, Факурой, Факуэ, Фаттсу, Фатю, Ферукава, Фуджиока, Фудзи, Фудзиномия, Фудзиока, Фудзисава, Фудзисиро, Фудзиэда, Фукагава, Фукуи, Фукума, Фукумицу, Фукуока, Фукусима, Фукутияма, Фукуяма, Фунабаси, Фунасикава, Фунехики, Фусса,Хагии, Хадано, Хаебару, Хайбара, Хакодате, Хакуи, Хамада, Хамакита, Хамамацу, Хаманоичи, Ханамаки, Ханда, Ханно, Ханю, Хасаки, Хасимото, Хасуда, Хатиодзи, Хатогая, Хацукаити, Хачинохе, Хаяма, Хекинан, Хигасимураяма, Хигасинэ, Хидзи, Хикари, Хиконэ, Химедзи, Хими, Хирадо, Хираката, Хирара, Хирата, Хирацука, Хиросаки, Хиросима, Хисай, Хита, Хитачи,Хитойоси, Хобара, Хоё, Хондо, Хонье, Хотака, Хофу,Цу, Цубата, Цукаваки, Цукуба, Цукуми, Цума, Цуруга, Цуруни, Цуруока, Цусима, Цуяма,Чайгазаки, Чайрю, Чатан, Чичибу,Шибакава, Шинширо, Широи, Шисуи,Эбецу, Эдосаки, Энсан,Югавара, Юзава, Юки,Явата, Яватахама, Яита, Яйдзу, Ямага, Ямагата, Ямагучи, Ямада, Ямасаки, Ямото, Янагава, Янэй, Яо, Ясиро, Ясу

Говорика — Услуги логопеда по Skype в любой точке мира
Международный номер для звонков круглосуточно и без выходных:
+7 499 346 85 97
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА ПО SKYPE В ЛЮБОЙ ТОЧКЕ МИРА

Русскоязычные логопеды в Японии

ЖЕЛАЕТЕ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ О ЗАНЯТИЯХ С ЛОГОПЕДОМ ПО SKYPE? ОСТАВЬТЕ СВОИ КОНТАКТЫ И МЫ СВЯЖЕМСЯ С ВАМИ!




Все города


КОМУ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ЛОГОПЕД ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ?
ДЕТЯМ
ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ
ОТ 4 ДО 18 ЛЕТ
ВЗРОСЛЫМ
ОТ 18 ДО 90 ЛЕТ
Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе). На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции. Так же мы имеем возможность помогать людям восстановить речь после инсульта.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ
ВЫБИРАЮТ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УРОКИ
ПО SKYPE в GOVORIKA?
Экономия времени
Увлекательные развивающие упражнения для детей
Конфиденциальность работы
Квалифицированные специалисты со стажем в логопедической практике не менее 6 лет!
Контроль качества и гарантия результата!
ЧТО ГОВОРЯТ О GOVORIKA НАШИ МАЛЕНЬКИЕ КЛИЕНТЫ

ПОЗНАКОМТЕСЬ! НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ!

ШПИЛЕВАЯ
НАТАЛЬЯ
логопед
опыт работы 7 лет
ДЕМИНА
ТАТЬЯНА
логопед-сурдопедагог, руководитель школы
опыт работы 10 лет
КОЛОТИЙ
СВЕТЛАНА
логопед
опыт работы 17 лет
НАШИ ДИПЛОМЫ

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ SKYPE!
Вы оставляете заявку на бесплатную диагностику
После проведения диагностики и выявления всех речевых нарушений руководитель школы записывает вас на полноценное логопедическое занятие.
После проведения логопедического урока, если Вы остались довольны и решили продолжить обучение в школе ТОЛЬКО, тогда вносите оплату за состоявшийся урок! Оплата за последующие уроки вносится перед самим уроком.
КАК ПРОХОДИТ УРОК ПО SKYPE?

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОВОРЯТ САМИ ЗА СЕБЯ!
ОТЗЫВЫ О НАС

Diana
30 апреля 2018

Дочка 11-ти лет проходила обучение в течении 3-х месяцев у Анны. Исправляли картавость, звук "р" за это время стал более мягким, не таким режущим слух. Уроки проходили достаточно комфортно и профессионально. Дальше мы уже продолжим закреплять результаты самостоятельно. Спасибо вам за помощь, профессионализм!

Михаил
18 апреля 2018

Михаил, 19 лет(было 18, когда начинал заниматься). Занимался 4 месяца с Зоей Кравченко для постановки буквы «р» и автоматизации буквы «л». Должен признаться, у меня с этим был тяжелый случай. Тяжелее, чем думал изначально. Язык вообще очень плохо двигался и для того чтобы начать тренировать «р» пришлось сначала разрабатывать сам язык, делая упражнения и массаж для языка, все по указаниям Зои. До Зои я занимался с другими логопедами, но вынужден признаться, Зоя – первый человек, который точно смог определить, каким именно мне путем лучше всего двигаться и как мне помочь. Она прекрасно все объясняла и была очень терпеливой, благодаря чему я справлялся с заданиями и кроме того сам научился делать себе массаж языка, купив нужные инструменты Она невероятно профессиональный логопед, любящий свою работу, а кроме того – замечательный человек. Я не до конца закончил обучение по личным причинам, но тем не менее, за то время, которое я занимался, я смог полностью восстановить моторику своего языка, и, как мы шутили с Зоей, теперь «готов целоваться», ибо до этого язык был совсем в плохом состоянии. Мы с Зоей далеко зашли и я был уже очень близко к тому, чтобы поставить букву «р». Она уже проскакивала, но, к сожалению, я остановил обучение, что является чисто моей виной. Еще бы немного, и, уверен, с таким профессионалом, как Зоя, у меня бы все вышло! Очень благодарен школе GOVORIKA и Зое Кравченко за профессионализм и прекрасную работу!

Алия
2 апреля 2018

Давно мечтала научиться правильно произносить звук р,но не думала,что в моем возрасте это возможно,пока в 31 год не начала заниматься с Богдановой Анной.Это прекрасный логопед,я ей очень благодарна за нашу работу,через 8 месяцев занятий твердый звук р я начала уверенно использовать в речи,думаю,что результата можно было достичь и раньше,но я сама тормозила этот процесс,психологически было сложно использовать не совсем еще чистый звук в речи.Но Анна мне помогала,приводила примеры других людей,объясняла,что ничего страшного нет в том,что где-то звук не будет произнесен чисто и я ей верила)))сейчас работаю над чистотой мягкого звука р,потихоньку приближаюсь к своей цели-чистое произношение звука р,твердый звучит уже хорошо) те,кто мечтает о чистой речи,не бойтесь идти к своей мечте,мечты сбываются в любом возрасте!

О НАС

Руководитель логопедической школы Демина Татьяна — выпускница Московского педагогического университета им. Шолохова, дефектологического факультета специальности психолог — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину, а клиенты остались в Москве. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками из Москвы. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

ТАРИФЫ И ЦЕНЫ

Оптимальное время для проведения логопедического урока 30 минут. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а так же наоборот увеличивать до 45-60 минут.

При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана.

Стоимость урока 30 минут составляет:
14 EURO
17 USD
977 RUB

Доступные способы оплаты

Записаться на диагностику
ЧТО МЫ ГОТОВЫ ДАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ?

РАЗВИТИЕ
Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас
КАЧЕСТВО
За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и шестилетняя репутация школы
РЕЗУЛЬТАТ
Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!
ЗАНИМАЯСЬ С НАМИ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Развитие русской речи детей билингвов
Развитие устной и письменной речи детей билингвов
Развитие речи неговорящих детей
Развитие зрительного, слухового внимания, мышления, воображения, памяти
Обогащение словарного запаса
Правильно поставленную четкую дикцию
Поможем поставить звуки русского языка и ввести их в повседневную жизнь
Поможем научиться читать ребенку и привьем любовь к родному языку
БЛОГ. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

КОНТАКТЫ

ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПРЯМО СЕЙЧАС!
Демина Татьяна