Поможем сохранить и развить русскую речь детям, которые растут в многоязыковой среде
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-ШКОЛА ДЛЯ БИЛИНГВАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ
Индивидуальные онлайн-занятия
Более 40 специалистов во всех часовых поясах мира
Работаем онлайн с билингвами с 2010 года
Узнать больше о занятиях в Говорике
Миссия нашей школы - помочь детям во всем мире наладить качественную коммуникацию на русском языке
Говорика сегодня это более 40 тщательно отобранных и обученых логопедов, дефектологов, детских психологов, афазиологов, работающих онлайн по моей авторской методике. Эта школа и результаты, которых нам удается достигать каждый день - дело всей моей жизни!
Татьяна Демина
логопед-сурдопедагог, основатель и руководитель школы Говорика
С какими трудностями сталкиваются дети билингвы?
до 4х лет
Ребенок совсем не говорит
Обошли всех возможных местных специалистов - логопедов, психологов, неврологов - все в порядке. А речи нет.
Ребенок начинал говорить дома на русском, пошел в детский сад, где коммуникация на местном языке, - перестал разговаривать
Не начинает говорить на местном языке
Не может корректно формулировать свои мысли
Путает слоги местами, смешивает языки в предложениях или же путает слова и их значения
до 10 лет
Понимает русскую речь, но не говорит на ней
Есть пассивный словарный запас, но отсутствует практика речи
Нарушена лексико - граматическая часть речи - путает склонения или формулирует предложения не корректно
Не умеет правильно формулировать
Подменяет звуки русского языка, звуками второго языка на котором говорит
Присутствуют отдельные нюансы с произношением "сложных звуков", таких как "Р", "Ш" или "С"
Не хочет общаться со своими русскоязычными бабушками и дедушками
C
S
Ш
после 10 лет
Стесняется говорить на русском
Начинает забывать русские слова, речь упрощается и усиливается замена местными словами
Не умеет писать и читать
Ограниченный словарный запас - русский язык, как иностранный
Знает русский язык на элементарном разговорном уровне
Столкнулись с одной из описанных выше проблем?
Многоязычная речевая среда
Недостаток практики русского языка в повседневной жизни
Специфика формирования акустического произношения русского. Лексико-грамматическая составляющая русского языка достаточно сложная и не каждый взрослый иностранец может ее освоить
Игнорирование этих факторов снижает результативность работы логопеда и тормозит развитие речи ребенка
Более 10 лет я работаю с билингвальными детьми со всего мира. За это время я выделила 3 ключевых фактора, которые ограничивают или замедляют развитие речи детей билингвов, а именно:
Для билингвов нужен особый подход!
Именно поэтому, разрабатывая свою авторскую методику, я уделила особое внимание работе с этими факторами. Методика заключается в комплексной работе над слуховым восприятием языка и памятью, спецификой произношения русских звуков, развитием отделов мозга, которые отвечают за речь и переключение языков
Каждый урок по моей методике в школе Говорика включает в себя
к постановке или коррекции необходимых звуков с помощью массажа, гимнастики и речевого дыхания, что создает надежную базу для фиксации новых звуков
которая необходима детям билингвам, чтобы научиться удерживать слоговую структуру слова, фразу, предложение русского языка и накапливать активный словарный запас.
Упражнения, которые направлены на развитие мозжечковой деятельности
- для детей билингвов это просто необходимо, так как вся их речевая деятельность построена на переключении между языками. Чтобы это переключение было осознанным и управляемым, мы должны создать необходимые условия в коре головного мозга, а за переключение у нас отвечает мозжечок
Актуальные лексические темы
для того, чтобы ребенок мог развивать свой активный словарный запас и использовать полученные навыки в повседневной речи.
Подготовку артикуляционного аппарата
Игры и упражнения для развития слуховой памяти
Каждый элемент четко выверен и доказан 10 летней практикой работы с детьми-билингвами онлайн. Наши логопеды проходят обучение, аттестацию и четко придерживаются этих принципов
Как проходит обучение?
Уроки в игровой форме
Подготовленные специально для онлайн, яркие логопедические уроки увлекут даже самого непоседливого ребенка
Материалы для билингвов
На уроках используются слова, реально применимые в речевой среде ребенка - никаких "руберойдов" и "самоваров"
Мы попросили наших любимых учеников показать, как проходят уроки в Говорике
Обратная связь с родителями после каждого урока
Мы уделяем особое внимание, обучению родителей - для билингвального ребенка главный союзник в развитии языка мама или папа
Отмечайте и вы нас в Instagram @school.govorika
В чем отличие билингвального логопеда от традиционного?
Билингвальный логопед школы Говорика
Формирует акустический навык различать звуки в любом возрасте
Работает с сенсорным отличием звуков, уточняет разницу положения языка в одном и в другом языке
Использует для закрепления звуков яркие красочные видео-пособия, презентации с актуальными материалами, которые ребенок использует в повседневной жизни
Активные игры и практика неотъемлемая часть каждого урока - пассивный словарный запас легко трансформируется в активный
Программа и регулярность занятий устроены таким образом, что новые звуки и слова легко фиксируются в повседневной речи ребенка
Работает со слуховым восприятием звуков только до 3х лет (пока ребенок не заговорит)
Ставит русские звуки без проработки сенсорного отличия, а именно, не уточняет разницу положения языка в одном и в другом языке
Использует для закрепления звуков материал, который ребенок совершенно не использует в повседневной жизни
Новый словарный запас подкрепляется только картинками, зачастую не использует практические упражнения, в которых ребенок должен сам действовать и принимать решения
На уроке ребенок делает упражнения и все отлично, но новые звуки и слова забываются уже при выходе из кабинета
Традиционный логопед
В чем отличие билингвального логопеда от традиционного?
Билингвальный логопед школы Говорика
Формирует акустический навык различать звуки в любом возрасте
Работает с сенсорным отличием звуков, уточняет разницу положения языка в одном и в другом языке
Использует для закрепления звуков яркие красочные видео-пособия, презентации с актуальными материалами, которые ребенок использует в повседневной жизни
Активные игры и практика неотъемлемая часть каждого урока - пассивный словарный запас легко трансформируется в активный
Программа и регулярность занятий устроены таким образом, что новые звуки и слова легко фиксируются в повседневной речи ребенка
Работает со слуховым восприятием звуков только до 3х лет (пока ребенок не заговорит)
Ставит русские звуки без проработки сенсорного отличия, а именно, не уточняет разницу положения языка в одном и в другом языке
Использует для закрепления звуков материал, который ребенок совершенно не использует в повседневной жизни
Новый словарный запас подкрепляется только картинками, зачастую не использует практические упражнения, в которых ребенок должен сам действовать и принимать решения
На уроке ребенок делает упражнения и все отлично, но новые звуки и слова забываются уже при выходе из кабинета
Традиционный логопед
Традиционный
Билингвальный
Как начать обучение прямо сейчас?
Выбрать время бесплатной диагностики / до 5 минут
В удобном вам мессенджере или по телефону.
Пройти диагностику / от 45 минут
Диагностика в игровой форме включает в себя полное обследование артикуляционного аппарата и уровня развития речи.
Выбрать удобное время уроков и специалиста и начать заниматься
/ 5 минут
По результатам диагностики, мы моментально подберем специалиста максимально соответствующего Вашим задачам по квалификации.
Вам просто нужно выбрать время.
Мы выдадим официальное заключение и рекомендации.
Вы получите понимание, как Ваш ребенок реагирует на нашу форму онлайн обучения, сможете задать вопросы.
Не нужно ждать! У нас работает несколько диагностов, а значит диагностику можно пройти уже сегодня или завтра в любом часовом поясе.
Наши логопеды
Мы работаем только с лучшими
Обучаем и аттестуем каждого специалиста нашей методологии
Средний опыт наших логопедов 7,3 года
Eжедневно контролируем качество и результативность занятий
Проводим регулярные супервизии для постоянного развития наших специалистов
Только 6 логопедов из 100, проходят отбор, завершают обучение, и аттестуются по высоким стандартам работы с билингвальными детьми онлайн в школе Говорика
Сколько стоит обучение
Индивидуальные занятия от $15,30
1
занятие
$18,50
10
занятий
$17,40
20
занятий
$16,30
40
занятий
$15,30
Личная консультация с руководителем школы, логопедом-дефектологом, сурдопедагогом, нейрокинезиологом Татьяной Деминой
$135
до 1 часа
Занятия начинаются только после прохождения диагностики и составления индивидуальной программы развития речи
за урок
за урок
за урок
за урок
Что входит в стоимость?
Индивидуальные уроки 1 на 1 с билингвальным логопедом, аттестованным по методологии основателя школы Говорика Татьяны Деминой
Личная программа развития речи на 10 уроков на основании диагностики
Домашние задания для самостоятельной работы
Регулярный контроль и корректировка процесса обучения методистами школы
Бесплатный перенос уроков
Заботливую поддержку по телефону и в мессенджерах с 9 утра до 1 ночи без выходных
Оставьте свои контакты
чтобы записаться на консультацию с логопедом-сурдопедагогом, основателем школы Говорика
Татьяной Деминой
Ваше имя:
Контактный номер:
Отзывы родителей о занятиях в Говорике
скролл
вбок
Хочу поблагодарить Наталью Четайкину за проделанную работу с моим сыном. Так как мой сын предпочитает общаться на английском, произношение на русском у него всегда «хромало». Наталья сумела найти подход к моему сыну и заинтересовать его в русской беседе, а так же скорректировать произношение некоторых звуков.
Светлана Кузнецова
Задать вопрос родителю
Мы живем в Австралии, нашему сыну 10 лет, его зовут Кирилл. У нас была проблема с буквой «Р» и мы обратились в онлайн школу «Говорилка». И ни чуть не пожалели об этом. Спасибо огромное школе и педагогу Сыдыковой Надире! Она быстро поставила нам букву «Р» и производные от нее звуки Кириллу....
Дмитрий
Задать вопрос родителю
Наталия
Мы живём в Германии, дочке Алисе 5,5 лет, с 3 лет она ходит в немецкий детский сад. У Алисы только ближе к 3 годам сформировалась устная речь, и сразу двойная нагрузка, вероятно, поэтому на данный момент на обоих языках она говорит ещё не достаточно связно. Когда её переполняют эмоции, понять набор слов бывает сложно...
Задать вопрос родителю
Добрый день! Хочу поблагодарить Умедахон Имамовна за терпение, заботу, поддержку! Ксения 3 года, двуязычная, говорить начала поздно примерно в 2 года звучали только отдельные слова. У нас совпало начало уроков с логопедом Ума (Умедахон) и посещение детского сада. Ксении надо было учиться выражаться развернуто и четко, чтоб её понимали старшие дети (в группе дети от 3 до 5 лет)...
Оксана
Моя 10-ти летняя дочь, американка Маша, занималась с логопедом Богдановой Анной на протяжении осени и зимы 2020-2021. Анна смогла найти контакт с ребёнком и научила многим логопедическим упражнениям, у Маши появился результат и улучшилась речь.
Сейчас мы берем паузу из-за сильной загруженности ребёнка, в связи с окончанием начальной школы, но, хотим отметить, что очень довольны и методикой и логопедом Анной. Когда появится возможность, планируем вернуться.
Юлия
Дмитрий
Мы живем в Австралии, нашему сыну 10 лет, его зовут Кирилл. У нас была проблема с буквой «Р» и мы обратились в онлайн школу «Говорилка». И ни чуть не пожалели об этом. Спасибо огромное школе и педагогу Сыдыковой Надире! Она быстро поставила нам букву «Р» и производные от нее звуки Кириллу. Все занятия проходили в игровой форме, что очень важно, так как детям такая подача интереснее на наш взгляд. Так что рекомендуем школу «Говорилка». Действительно настоящие профессионалы!

Задать вопрос родителю
Наталия
Мы живём в Германии, дочке Алисе 5,5 лет, с 3 лет она ходит в немецкий детский сад. У Алисы только ближе к 3 годам сформировалась устная речь, и сразу двойная нагрузка, вероятно, поэтому на данный момент на обоих языках она говорит ещё не достаточно связно. Когда её переполняют эмоции, понять набор слов бывает сложно. Это основная причина по которой мы решили пройти пробное занятие у логопеда. Моя задача, как мамы, убедиться, что все идёт по плану, что мы не упускаем важные этапы развития.

Хочу сказать огромное спасибо за пробное занятие, оно мне, как маме подсветило некоторые моменты, на которые я не обращала внимание (произношение некоторых звуков), и в то же самое время успокоило, что мы движемся в нужном направлении.

Спокойная мама — счастливый ребёнок, да и в целом мир в семье. Очень понравилась ориентированность на билингвов, а также игровой подход к занятию. Это так интересно видеть, как включается в игру ребёнок, старается, я немного другими глазами посмотрела на дочь. Когда я с ней занимаюсь, она ведёт себя, конечно, иначе.

Занятие проводил логопед Замана Ирина — волшебная, просто фея. Думаю, если бы большинство учителей были бы такими обаятельными (и компетентными, конечно, тоже), то дети обожали бы учиться. Спасибо!

Задать вопрос родителю
Оксана
Добрый день! Хочу поблагодарить Умедахон Имамовна за терпение, заботу, поддержку! Ксения 3 года, двуязычная, говорить начала поздно примерно в 2 года звучали только отдельные слова. У нас совпало начало уроков с логопедом Ума (Умедахон) и посещение детского сада. Ксении надо было учиться выражаться развернуто и четко, чтоб её понимали старшие дети (в группе дети от 3 до 5 лет). Ума разработала план и мы (Ксения и мама) учились новому, интресному и увлекательному, с перерывами на физ.разминку.

После 20 уроков Ксению «прорвало» : рассказывает как прошел день, что делала, либо жалуется на что-нибудь или кого-нибудь довольно четко связано из 5-7 слов предложения. Спасибо Ума!
Консультации проходят каждый день, в удобное для вас время
Мы в Instagram
Проведем диагностику и составим индивидуальную программу развития речи
С ЧЕГО НАЧАТЬ?
По итогу диагностики вы получите:
официальное подробное заключение специалиста школы
узнаете больше о нашей школе
индивидуальные рекомендации для самостоятельной работы дома
оцените, как ваш ребенок воспринимает занятия онлайн
ШАГ 1
Перейдите в удобный Вам мессенджер, чтобы выбрать время бесплатной диагностики
Часто задаваемые вопросы
Подойдет ли моему ребенку занятие онлайн?
Вы можете проверить это на бесплатной консультации. Во первых, вы сможете оценить подходит ли в целом вам онлайн-формат. Во вторых, специалист подскажет сколько времени ребенок способен удержать внимание и быть вовлеченым в занятие
Что лучше онлайн или офлайн?
Офлайн занятия лучше для некоторых родителей, потому что это способ освободить час времени на себя. Мы не будем обманывать вас, говоря, что обращаясь к логопеду, вы снимаете с себя ответственность за развитие речи ребенка. Представьте, насколько эффективнее, быстрее и круче будет результат, если вы будете вовлечены в процесс и заниматься речью ребенка каждый день. Помимо этого в занятиях важна регулярность, заниматься 2-3 раза в неделю с логопедом онлайн гораздо удобнее и эффективнее, чем ездить на занятия один раз в неделю.
Сколько нужно времени для получения результата?
Среднем запуск речи и коррекция звука - занимет от 6 до 10 месяцев. Наша цель не поставить звук, а поставить речь
Сколько длится урок?
Длительность урока 30 минут. Это оптимальное время за которое ребенок не теряет концентрацию и вослеченность. Важнее заниматься регулярно, чем длительно, длинное занятие может отбить охоту заниматься. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а также наоборот увеличивать до 45-60 минут. При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана
А это правда что работая с билингвальным логопедом другие языки даются легче?
Это действительно так, если заниматься с ребенком комплексно, то есть развивать слух, звук и мозговую активность ребенка. За счет необходимости запоминать много деталей билингвы с раннего детства обладают более тренированной памятью и вниманием и им легче дается изучение других языков
Можно ли заменить специалиста, если он нам не подойдет?
Да, возможно заменить специалиста без оплаты первого урока
Форматы занятий
Групповые занятия
Развитие речи
Для взрослых
Марафон "Р"
США, Канада
Европа, Мир
Израиль
© 2011 – 2021 Говорика.
Говорика — онлайн школа русского произношения и коррекции звуков для билингвальных детей Татьяны Деминой
Задайте вопрос в мессенджере:
Онлайн школа русского произношения и коррекции звуков для билингвальных детей от 3х лет

Главная тест

.


КОМУ МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ?
ДЕТЯМ
ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ
ОТ 4 ДО 18 ЛЕТ
ВЗРОСЛЫМ
ОТ 18 ДО 90 ЛЕТ
Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе). На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ
ВЫБИРАЮТ ШКОЛУ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ РЕЧИ ПО SKYPE GOVORIKA?
Экономия времени
Увлекательные развивающие упражнения для детей
Конфиденциальность работы
Квалифицированные специалисты со стажем в коррекции речи не менее 6 лет!
Контроль качества и гарантия результата!
ЧТО ГОВОРЯТ О GOVORIKA НАШИ МАЛЕНЬКИЕ КЛИЕНТЫ

ПОЗНАКОМТЕСЬ! ПРАВИЛЬНОМУ РУССКОМУ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЮ ВАС ОБУЧАЮТ:

ДЕМИНА
ТАТЬЯНА
логопед-сурдопедагог, руководитель школы
опыт работы 14 лет
МОСЕЖНАЯ
ЛЮДМИЛА
логопед
опыт работы 19 лет
ЗАПОРОЖАН
НАТАЛЬЯ
опыт работы практическим психологом, дефектологом 25 лет
опыт работы психологом-логопедом 3 года
ГАРЕЕВА
ОЛЬГА
опыт работы логопедом 22 года
опыт работы дошкольным педагогом 32 года
НАШИ ДИПЛОМЫ

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ ZOOM
Вы оставляете заявку на бесплатную диагностику речи, после которой будет разработана стратегия развития речи и работы по устранению нарушений, если таковые будут выявлены.

Выберите мессенджер, где мы договоримся о времени бесплатной диагностики:
После проведения диагностики, мы предложим Вам время для занятий со специалистом с опытом работы с билингвальными детьми, который максимально подходит по опыту для решения Вашей задачи.
КАК ПРОХОДИТ УРОК ПО ZOOM в нашей школе?

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОВОРЯТ САМИ ЗА СЕБЯ!
ОТЗЫВЫ О НАС

Мяхри,Байрам
18 января 2022

Добрый вечер. Хотела бы поблагодарить школу ГоВоРиКа. Сыну 8 лет были проблемы со звуками. Наш логопед - Татьяна Песоцкая. Спасибо за ваш индивидуальный подход к ребенку и к составлению плана занятий. Занятия интересные и эффективные, виден большой прогресс, а главное - сыну нравится заниматься, он сам чувствует, что у него хорошо получается. Спасибо вам за всё вы профессионал своего дела.

Mahri
18 января 2022

Добрый вечер Хотим поблагодарить школу Говорика и нашего логопеда Татьяну Демина. Спасибо за ваш индивидуальный подход к ребенку и к составлению плана занятий. Занятия интересные и эффективные, виден большой прогресс, а главное дочке нравится заниматься, она сама чувствует что у нее хорошо получается - это невероятно мотивирует. Сыну 8 лет, живем в Нью-Йорке, русская речь сейчас только дома. Очень быстро скорректировали все звуки и поставили все их, далее работали над автоматизацией в речи, над правильной постановкой речи, расширением словарного запаса. Спасибо вам большое Татьяна - вы профессионал своего дела .

Valentina
18 января 2022

Мне и моим детям школа очень понравилась, программа отличная для детей, дети много взяли из этих уроков, приятно, что учитель занимается один на один с учеником. Могу сказать только положительное. Нам курс понравился. Татьяна и Антонина замечательные педагоги.

О НАС

Руководитель школы развития русской речи для билингвальных детей ГОВОРИКА Демина Татьяна — выпускница Московского педагогического университета им. Шолохова, дефектологического факультета специальности психолог — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину, а клиенты остались в Москве. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками из Москвы. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

ТАРИФЫ И ЦЕНЫ

Оптимальное время для проведения урока по развитию русского звукопроизношения - 30 минут. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а также наоборот увеличивать до 45-60 минут. При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана.

Предварительная диагностика для выявления нарушений произношения и составления программы обучения - Бесплатно!

Стоимость урока со специалистом школы 30 минут составляет: USD 18,5

Пакет на 20 уроков - USD 326

Стоимость консультации с руководителем школы, логопедом-дефектологом, сурдопедагогом, нейрокинезиологом Татьяной Деминой длительностью до 1 часа - USD 135

Доступные способы оплаты

Записаться на бесплатную диагностику

Выберите мессенджер, где мы договоримся о времени бесплатной диагностики:

ЧТО МЫ ГОТОВЫ ДАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ?

РАЗВИТИЕ
Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас
КАЧЕСТВО
За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и девятилетняя репутация школы
РЕЗУЛЬТАТ
Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!
ЗАНИМАЯСЬ С НАМИ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Развитие русской речи детей билингвов
Развитие устной и письменной речи детей билингвов
Запуск речи неговорящих детей
Развитие зрительного, слухового внимания, мышления, воображения, памяти
Обогащение словарного запаса
Правильно поставленную четкую дикцию
Поможем поставить звуки русского языка и ввести их в повседневную жизнь
Поможем научиться читать ребенку и привьем любовь к родному языку

Записаться на бесплатную диагностику

Выберите мессенджер, где мы договоримся о времени бесплатной диагностики:

БЛОГ. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

КОНТАКТЫ

ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПРЯМО СЕЙЧАС!