Вопросы читателей.

Вопрос читателя:

Что такое ФФНР? Племяннице поставил этот "диагноз" логопед садика. Это сложный "диагноз"?

Ответ логопеда:

Здравствуйте!

ФФНР - это фонетико - фонематическое недоразвитие речи. Характеризуется нарушением формирования произносительной стороны речи, а именно восприятия и произношения звуков.

То есть ребенок может заменять один звук на другой, например, в вместо "шапка" говорить "тяпка". Это не страшно, если ребенку 2-3 года, в данном случае нарушение легко поддается коррекции, если же ребенок в дошкольном возрасте 5-6 лет, и это нарушение сохранилось и не поддается коррекции, стоит отнестись внимательно, обратиться к специалисту неврологу, проверить слуховое восприятие ребенка стоит в любом случае. Если девочка посещает логопедический детский сад, то там организуют всю необходимую работу по коррекции данного нарушения.

Вопрос читателя:

Можно говорить ребенку "Покажи, что ты хочешь", пока он не умеет разговаривать, или это всё-таки мешает ему начать говорить?

Ответ логопеда:

Здравствуйте! Все зависит от того сколько ребенку лет. Если ребенку еще и года нет, то конечно такой вопрос сможет разрешить ситуацию и ребенка и Вашу. И ребенок сможет получить, то что он хочет и Вы будете знать, что он от Вас требует. Но даже в этом случае следует Вам словесно обозначать предмет, который он от Вас хочет получить. Чтобы его словарный запас пополнялся и со временем перешел в стадию активного словаря. Если же ребенку уже два года, а он даже на своем не до конца понятном языке не может объяснить, что он хочет, в этом случае следует Вам назвать словами, предмет который он хочет получить и попросить его повторить вместе с Вами, попробуйте задать вопрос "Что это?", когда он уже получил то, что хотел. Таким образом он будет постепенно привыкать к разговорной речи, расширять и пополнять свой словарный запас. Если же ребенок Вам уже будет отвечать, то что он хочет и Вы знаете , что он уже называл это слово, но через какое то время он решит, что ему проще показать , чем назвать словом, сделайте вид что Вы не поняли, что он хочет от Вас. Переберите все стоящие рядом предметы, дождитесь от него, чтобы он самостоятельно произнес то, что ему нужно.

Вопрос читателя:

Можно исправить картавость? До какого возраста это исправимо? Это может сделать только логопед или мама тоже может?

Ответ логопеда:

Здравствуйте! Исправить "картавость"сложно во взрослом возрасте. Коррекции поддаются легче детки до десяти лет, максимум. В более позднем возрасте органы артикуляции привыкают функционировать в таком положении, в котором уже привыкли, поэтому коррекция может быть проблематична, но возможна. Некоторые специалисты утверждают, что после двадцати лет исправить "картавость" вообще невозможно, но я могу опровергнуть данное утверждение, так как в моей практике были люди, которым удалось исправить данное нарушение и после двадцати лет. Конечно же лучше обратиться к специалисту, чтобы получить квалифицированную консультацию. Так как именно это нарушение характеризуется сложным, и требует особого подхода в коррекции. В домашних условиях хорошего результата сложно добиться, не имея опыта и знания определенных методик.

Вопрос читателя:

Прочитала, что для мальчиков нормально начать говорить к 3-м годам. Это действительно так? Разве это не поздно?

Отвел логопеда:

Здравствуйте!

С точки зрения физиологического развития речи нет такого понятия, что мальчики позже, девочки раньше начинают говорить. Но у каждого ребенка свои особенности развития. И девочки могут заговорить только в три и мальчики в полтора года. Все это зависит от того насколько сформирован речевой отдел головного мозга и психических аспектов развития ребенка. Если ребенку три года и он до сих пор не начал говорить, стоит на это обратить внимание специалистов. Причины могут быть абсолютно разными. В первую очередь желательно обратиться к неврологу.

Вопрос читателя:

Племянник "Р" отдельно говорит, а в словах - нет. Это потом исправится?

Ответ логопеда:

Здравствуйте!

"Р" изолированно от других звуков научиться выговаривать проще. Для того, чтобы ребенок начал выговаривать звук "р" в словах необходимо заниматься с логопедом или самостоятельно дома с ребенком, если есть возможность и определенные умения. По мимо просто вибрации в произношении"Р", который у него и так уже сформировался, необходимо автоматизировать этот звук в стечении с другими согласными, в обратном, открытом слоге.

Вопрос читателя:

Пыталась учить ребенка сразу и английскому языку. Теперь получается, что некоторые простые, более короткие слова ребенок не хочет говорить по- русски, на котором они звучат длиннее. Мне постараться убрать английские слова вообще? Я, наверное, неправильно сделала с ранним введением английского?

Ответ логопеда:

Здравствуйте!

В процессе обучения ребенка нескольким языкам важно учитывать, тот фактор, что ребенок может не понимать различия между языками, и использовать в речи сразу несколько языков одновременно. Сейчас уже не стоит Вам убирать английский, старайтесь объяснять ребенку разницу в двух языках. Если ребенок в предложении по- русски использует одно или два слова по-английски, объясните ему, что это другой язык, если он хочет сказать все на английском, пусть полностью выражает свою мысль, затем попросите его, чтобы он тоже самое сказал по-русски. Если он не знает как сказать то слово, которое он произнес по-английски, не может перевести на русский, помогите ему, подскажите, будет хорошо, если Вы еще и поможете ему усвоить это слово, определить число( множественное или единственное, если это существительное, если глагол то правильно определить форму, например: ты пошел, я пошла, они пошли), чтобы ребенок понимал разницу между языками и мог объяснить почему он так сказал. Со временем он поймет разницу и сможет объясняться на двух языках. Но обращайте внимание на его речь, старайтесь поправлять его каждый раз, как заметите, что он не может подобрать нужного слова по-русски.

Вопрос читателя:

Добрый день. Пожалуйста, помогите разобраться: ребенок практически после каждого слова втягивает воздух в себя, как будто говорит на бегу? Что это такое? Как это исправить?

Ответ логопеда:

Здравствуйте!

У него в данном случае не правильно построено речевое дыхание.

Вам стоит обратиться к логопеду, чтобы с ребенком поработали над тем, как правильно вдыхать воздух носом и выдыхать во время воспроизведения речи через рот. Вы можете позаниматься с ребенком самостоятельно, если есть время и желание.