Говорика — Услуги логопеда по Skype в любой точке мира
Международный номер для звонков круглосуточно и без выходных:
+7 499 346 85 97
УСЛУГИ ЛОГОПЕДА ПО SKYPE В ЛЮБОЙ ТОЧКЕ МИРА

Блог

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА.

Упражнения для автоматизации звуков Следите за поставленными звуками, добивайтесь правильного произношения. «недоавтоматизированные» звуки могут «потеряться» (исчезнуть из громкой речи), тогда необходимо будет работу с логопедом начинать заново. Исправляйте неверно произнесённые ребёнком слова: «баРеЛина» вместо «балерина», «аквария» вместо «аквариум», «велик» вместо … Читать →

Психологическая помощь подросткам.

Это будет полезно, если: • Отношения между родителем и ребенком-подростком начали меняться, и это настораживает родителя: Что делать? Как не мешать развитию ребенка и сохранить отношения? • Подросток переживает кризис взросления и у него есть собственные вопросы и проблемы: отношения … Читать →

Рекомендую логопедическую литературу для занятий с ребенком.

Начиная готовить ребенка к школе мы зачастую пытаемся увеличить его кругозор чтением энциклопедий и подобной литературы, не подозревая о самых важных моментах, необходимых для обучения в школе — развитие мелких мышц рук, развитие речи, фонематического слуха, увеличения словарного запаса и … Читать →

Артикуляционная гимнастика для подготовки речевого аппарата к звуку «Р».

«Улыбка»  Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы, и удерживать это положение 5—7 секунд.   «Трубочка» Вытянуть губы трубочкой: 1-й вариант — произносить длительно звук [У] без участия голоса; 2-й вариант — губы вытягивать слегка вперед, как бы образуя … Читать →

Артикуляционная гимнастика для постановки звука «С».

«Заборчик» Ход выполнения: Улыбнуться так, чтобы было видно верхние и нижние зубы, при этом удерживать позу на счет от 1 до 5. «Наказать непослушный язычок» Ход выполнения: Улыбнуться, приоткрыв рот. Произносить: «пя-пя-пя», положив широкий язык на нижнюю губу, как бы … Читать →

В каком возрасте ребенок должен уметь строить предложения?

Вопрос читателя: «Подскажите, пожалуйста, в каком возрасте ребенок уже должен более или менее правильно строить предложение?» Ответ логопеда: Здравствуйте! В возрасте трех лет ребенок уже может употреблять множественные формы глаголов и существительных. Готов употреблять в предложении простые предлоги и союзы: «потому … Читать →

Сколько времени нужно уделять логопедическим упражнениям?

Вопрос читателя: «Сколько времени в день нужно уделять речевым упражнениям? Обязательно ли их делать каждый день?» Ответ логопеда: Здравствуйте! Не понятно, что Вы подразумеваете под » речевыми упражнениями». Если это закрепление какого то звука, и Вы с ребенком занимаетесь самостоятельно … Читать →

Как нужно общаться с детьми?

Вопрос читателя: «Это правда, что нельзя сюсюкать с ребенком, иначе у него будут дефекты речи?» Ответ логопеда : Здравствуйте! Ребенок, как губка в детском возрасте впитывает все, что угодно и как правило больше отрицательных качеств, чем положительных, потому что для … Читать →

← Предыдущие статьи

КОМУ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ЛОГОПЕД ЧЕРЕЗ ИНТЕРНЕТ?
ДЕТЯМ
ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ
ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ
ОТ 4 ДО 18 ЛЕТ
ВЗРОСЛЫМ
ОТ 18 ДО 90 ЛЕТ
Дистанционным способом возможно решить достаточно много речевых нарушений. Начиная от самых простых — постановки и коррекции звуков у детей и взрослых до более сложных нарушений речи, при которых иногда требуется пользоваться помощью дополнительного специалиста — невролога или психолога (это ДЦП или при логоневрозе). На первой консультации специалист оценивает серьезность нарушения и сообщает о возможности дистанционной коррекции. Так же мы имеем возможность помогать людям восстановить речь после инсульта.

ПОЧЕМУ ЛЮДИ ВО ВСЕМ МИРЕ
ВЫБИРАЮТ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УРОКИ
ПО SKYPE в GOVORIKA?
Экономия времени
Увлекательные развивающие упражнения для детей
Конфиденциальность работы
Квалифицированные специалисты со стажем в логопедической практике не менее 6 лет!
Контроль качества и гарантия результата!
ЧТО ГОВОРЯТ О GOVORIKA НАШИ МАЛЕНЬКИЕ КЛИЕНТЫ

ПОЗНАКОМТЕСЬ! НАШИ СПЕЦИАЛИСТЫ!

ШПИЛЕВАЯ
НАТАЛЬЯ
логопед
опыт работы 7 лет
ДЕМИНА
ТАТЬЯНА
логопед-сурдопедагог, руководитель школы
опыт работы 10 лет
КОЛОТИЙ
СВЕТЛАНА
логопед
опыт работы 17 лет
НАШИ ДИПЛОМЫ

КАК МЫ РАБОТАЕМ?

ВСЕ ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ В ПРОГРАММЕ SKYPE!
Вы оставляете заявку на бесплатную диагностику
После проведения диагностики и выявления всех речевых нарушений руководитель школы записывает вас на полноценное логопедическое занятие.
После проведения логопедического урока, если Вы остались довольны и решили продолжить обучение в школе ТОЛЬКО, тогда вносите оплату за состоявшийся урок! Оплата за последующие уроки вносится перед самим уроком.
КАК ПРОХОДИТ УРОК ПО SKYPE?

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
ГОВОРЯТ САМИ ЗА СЕБЯ!
ОТЗЫВЫ О НАС

Александра
11 сентября 2017

Выражаю огромную благодарность Надежде Петровне за то что с ее помощью удалось выговорить букву " р " за достаточно короткий срок. Благодоря ее профессиональным качествам, ее умению выбирать тактику наилучшим образом , мне было приятно и легко с ней заниматься. Она прекрасный педагог и психолог и конечно очень приятная в общении. Очень хороший специалист. Рекомендую всем!!! А также огромное спасибо Татьяне за созданную интернет школу " Говорика". Ваша идея просто замечательна!!!

Ирина, мама Элины
21 августа 2017

Здравствуйте, У ребенка была задержка речевого развития, словарный запас пополнялся очень медленно, сложные слова не произносились и слоги менялись местами, ребенок стеснялся говорить из-за этого. Мы занимались с логопедом Натальей Шпилевой около двух лет и очень довольны результатами. Теперь ребенок уверенно говорит, произносит верно буквы и слова и не стесняется больше своих ошибок. Очень удобный формат занятий, много материалов для самостоятельной работы. Спасибо большое Наталье и школе за помощь!

Алексей
19 августа 2017

24 года своей жизни я произносил букву "р" только горлом и это доставляло массу неудобств, так как мои увлечения (пение и комментирование спортивных событий) связаны с работой голосом. Всякий раз слушая записи, мне хотелось как можно скорее забыть об услышанном :) Однако я был уверен, что во взрослом возрасте исправить это невозможно и поезд уехал. Но в один прекрасный день я наткнулся на вашу школу, прошёл консультацию, где мне сказали: "Сложно, но возможно." Сложность меня не отпугнула, и забегая вперёд скажу, что никаких трудностей не возникло. Регулярная практика, желание и стремление помогли мне достичь своей цели. Теперь я без всяких проблем выговариваю звук "р". Люди, которые не общались со мной больше года, замечают, что мой голос изменился :) А слушать записи, где я говорю и пою, теперь одно удовольствие! Огромная благодарность Наталье Шпилевой. Она не только прекрасный педагог, но и приятный человек, занятия и общение с которым были в радость. Мне вас будет не хватать :) Тем, кто только раздумывает записаться, я категорически советую попробовать. Шаг за шагом вы будете продвигаться вперёд и через месяц-другой сами будете удивляться, как это вы не могли выговорить проблемный звук. Главное не переживать, если что-то не получается. Переобучение не происходит волшебным образом за несколько занятий, но если не бросать и продолжать работу над собой, то всё непременно получится. И обязательно привносите новое звучание в повседневную речь как можно раньше. Мне это очень помогло. Не бойтесь, что подумают окружающие: им по большому счёту всё-равно. Спасибо школе за возможность заниматься! Удачи всем начинающим.

О НАС

Руководитель логопедической школы Демина Татьяна — выпускница Московского педагогического университета им. Шолохова, дефектологического факультета специальности психолог — логопед — сурдопедагог: «Я покинула свой родной город и переехала жить в Украину, а клиенты остались в Москве. Как Вам известно, что специалист, которому важен результат и будущее его учеников, готов на многое. Вот и мне пришла идея продолжать обучать своих учеников, не меняя график проведения занятий и часы работы, не теряя времени, которого и так не много, когда ребенок развивается.

Благодаря коммуникациям нового поколения в on-line режиме в программе Skype, мы продолжали свои занятия с учениками из Москвы. Результаты не заставили себя долго ждать, а замечательная идея только облегчила жизнь родителям, так как больше не приходилось тратить времени на дорогу из-за тридцатиминутного занятия. И детишки остались довольны, так как все новое только привлекает детское внимание. Занятия стали гораздо эффективнее. Потому что ребенок не уставший от поездки, и игры в компьютере детей сейчас радуют гораздо больше, чем в бумажном пособии.

Это и послужило толчком к созданию логопедической школы в интернете. Своих учеников я давно выпустила, а новые приходили, как это называется в народе, «по сарафанному радио».

Учеников становилось с каждым днем все больше и больше, поэтому пришла идея взять в команду самых лучших специалистов в своем новом месте жительства. Теперь мы команда квалифицированных педагогов, которые помогают каждому, кто заботится о будущем своего ребенка, о его речевом развитии, но катастрофически занят на работе, либо далеко находится территориально от русскоговорящего логопеда».

ТАРИФЫ И ЦЕНЫ

Оптимальное время для проведения логопедического урока 30 минут. По желанию ученика или родителя и усмотрению педагога мы имеем возможность уменьшать время урока до 15-20 минут, а так же наоборот увеличивать до 45-60 минут.

При пересмотре времени занятия стоимость будет пересчитана.

Стоимость урока 30 минут составляет:
14 EURO
17 USD
977 RUB

Доступные способы оплаты

Записаться на диагностику
ЧТО МЫ ГОТОВЫ ДАТЬ ВАМ И ВАШЕМУ РЕБЕНКУ?

РАЗВИТИЕ
Индивидуально сформированную программу работы для Вашего ребенка или для Вас
КАЧЕСТВО
За качество предоставляемых уроков ответственность несет руководитель школы Демина Татьяна и шестилетняя репутация школы
РЕЗУЛЬТАТ
Всех учеников мы доводим до достойного результата всеми возможными и невозможными способами! Мы имеем возможность работать сообща и делиться опытом друг с другом!
ЗАНИМАЯСЬ С НАМИ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

Развитие русской речи детей билингвов
Развитие устной и письменной речи детей билингвов
Развитие речи неговорящих детей
Развитие зрительного, слухового внимания, мышления, воображения, памяти
Обогащение словарного запаса
Правильно поставленную четкую дикцию
Поможем поставить звуки русского языка и ввести их в повседневную жизнь
Поможем научиться читать ребенку и привьем любовь к родному языку
БЛОГ. ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

GOVORIKE 7 лет!

GOVORIKE 7 лет! Нам уже 7 лет! В первую очередь хочу выразить свою благодарность нашим дорогим ученикам! Спасибо вам большое, дорогие, за доверие, что выбираете нас! Благодаря вам мы развиваемся, находим пути решения и наиболее эффективные способы, которые могут помочь … Читать →

Читаем вместе с мамой.

Развитие речи ребенка в процессе чтения сказок, стихов, рассказов очень способствует автоматизации поставленных звуков и поможет закрепить эти звуки в спонтанной речи. Но если Ваш малыш еще не умеет читать, то Вашему вниманию предлагаю способ совместного чтения с ребенком. Таким … Читать →

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА.

Упражнения для автоматизации звуков Следите за поставленными звуками, добивайтесь правильного произношения. «недоавтоматизированные» звуки могут «потеряться» (исчезнуть из громкой речи), тогда необходимо будет работу с логопедом начинать заново. Исправляйте неверно произнесённые ребёнком слова: «баРеЛина» вместо «балерина», «аквария» вместо «аквариум», «велик» вместо … Читать →

КОНТАКТЫ

ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПРЯМО СЕЙЧАС!
Демина Татьяна